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军事
系对其他军队的压倒
优势。
军事是科学,当然有自己的客观规律。有冷兵
和火
共同遵守的一些规律,如保存自己,消灭敌人,集中兵力形成局
优势,诸如此类。还有两者不同的规律,比如
战距离,阵形由密集变为疏散。
杜中宵把自己的编制、教材、册
等等,全
都献到朝廷去了。很多大臣拿着当宝,以为照此办理就可以练
一支同的战无不胜的
军。许多人献计献策,觉得京城禁军,必然是河曲路禁军比不上的。却失去了最
本的东西,他们不知
杜中宵是怎么带
来这支军队,编
那些册
的。
看着墙上的几行大字,狄青有些茫然。教学和练兵中有什么不足,他可以学习改正,自己读书认字不多,可以使劲用功。自己成
于军营,对军中事务无比熟悉,总不会比不几个半路
家的将领。但墙上这几行字的意思,哪怕王拱辰解释了,自己还是不明白。什么是实践?什么是学习?什么是客观规律?好像明白,却又怎么想都不对。从经验上升为科学,原来的禁军
系,就完全没有用
了。
科学的胜利
离了武都军城,杜中宵纵
前行,看着远方
大的
山,如同一条
龙般。少年懵懂无知时,也曾想纵
天涯,也曾想刀斩黄沙,也曾想万里独行。今天自己为一方之帅,统十数万大军,威临四方时,才发现少年的梦想终究是梦想,现实里不会发生。
战争发生时,自己既不是纵
疆场,也不是指挥若定,而是帅帐里各
计算与军令。运筹帷幄,或许本来就是这个意思吧,筹不就是算吗。战争没了计算,何谈战略。
胜利很风光,但打仗的时候并没有多少意思,只是那个时候有些兴奋而已。
带着京城来的大城在军校里转了一圈,听了他们的话,杜中宵大致明白了张岊是怎么胜的。河曲路不
是在军校,还是军队中,所有人都是尽量理解一个科学的军事
系,完善这个
系。平时的训练,和战争时候的指挥,尽量符合战争规律。虽然战争规律理解的程度不同,掌握使用的
平不同,每一个人都尽量在这样
。军队的编制、组织、结构、人员组成,平时的各
条例,战时的军令,都不是哪个人凭空拍脑袋想
来的。而是群策群力,
据总结
来的战争规律得
来的。
京城的禁军刚好相反,完全没有这
认识,只是机械地照搬河曲路军队的编制、结构、教材,对战争规律完全没有认识,也没有总结、掌握战争规律的意识。这
况
,双方
本是不同时代的军队,怎么能相比?张岊大获全胜,一
都不稀奇。只怕演习时,对方的各级指挥官
本不知
怎么指挥。
照以前熟悉的禁军指挥方式,可不就被张岊用同样的兵力全歼了。
哪怕武
全
都给你,编制让你照抄,连教材带教官都给你,手把手地教,这样的
况
,也不可能教会。与此相类似的,是历史上晚清民国时的编练新军,一次又一次地重复。用洋枪洋炮,请来洋人教官,翻译洋人教材,练
来的军队,还是用着新式武
的旧军队。
旧军队的武
再
样翻新,看起来威武雄壮,一遇像样的军队就被打得


。从最
本的军事思想上,就没有把军事视为一
科学。统军者考虑的不是科学训练,科学
理,科学的装备和
系,而只是考虑安
亲信,把控权力,变军队为私军。作战时,当然也就不能够
照战争的一般规律,
行科学的指挥。从外表来看,这样的军队用着先
的武
,有跟先
军队一样的编制、
系,其实图
其表,真正的
上
本没有新式军队的气质,照猫画虎反类犬。
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