“?回教室。”

看里面有没有小麻雀。”

注视着老师站在讲台上那心有余悸和，?忐忑自责的心、、、、、、他想掩饰却禁不住的往外侵。

这大家都群腾?、?沸渚。?那景趣味，?就像烧开锅的鼎沸起来。?教室里的学生也跑来。

今天胡老师因客吃酒，?延误上课。?用自己的方式跟同学歉。?这一切都让小觉得温清馨。

当学生知?、?了解并接收到了。?老师脸上幸福满意的自足。

一不留神会摔来。?用充满胆怯?、?关的目光看着围在周围的同学。?示意首许他们去扶凳。

那掏麻雀周围的同学，?开始时都吓得跑。?只剩那同学一个，

“?原来老师也是普通人，?和自己一样有血有?、?有有绪、、、、、、有着好多?、?好多和自己一样。

“??有没有大麻雀？”

“?老师来了赶给个信。”

“?派几个去放哨。”

老师看到这景，?被吓住了，脸煞白。?不敢说话怕惊着站在凳上的同学，

只瞧见那同学把自己手中掏来的麻雀饱赏个够，?依然留恋不舍的传给面急得要命的同学。

上满是汗，?手上有打碎的黄粘得一类的东西，他呆呆地看着老师竞忘了来，?边上同学都走得远远的。

稍回过神，?一两个同学立即过来扶住凳。?那同学小心翼翼爬一个凳，?站在最底一个凳上。

另一个答?：

看上去在上不人间烟火。?他们把自己知的知识，?毫无保留的传教给他们的学生。

看着老师，?哦?、小叔?、?小叔。?小喃喃：

“?小?。”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

在她小小的心里慈着。?又有别的什么，?特别是小、、、、、、小说不清。?只觉得一切那么真实，

孤零零站在两个的凳上，?独霸鳌。

这小又分不清是小叔还是老师。

群起在教室门闹闹嬉戏起来。???就在大伙都玩得忘我时，?只听一声大喝?：

教室门人攒动，有筹谋的同学喊??：

因教室在土堆上，?凡是上来的人在土墩脚就看到了。?饶是这样，?谁也不愿去放哨。

“?不好意思，?我?、我、、、、、、来了个重要客人，?我陪着吃了饭，?接来把书翻到

老师叫。?这小一悸回过神来。?看到同学望着自己，?老师正叫着呢。?小脸微红，

“?教室。”

小凝绕着这一切?、?一切、?好似魂灵外。?正当小陶醉在浮游中。

老师又大声呼喝着：

过一会胡老师站在讲台前说?：

这大家都哄得一声跑教室。

又妙无比的痛。?小也说不清痛什么，?但她就是痛得无言、?无助且又痛得无比的空灵。

用渴望人地的心愿，?寄托在自己学生上。?并且回味着成名后的学，?给自己带来的荣耀。

只见胡老师站在后门前，?胆小的立即跟教室，?胆大的站在外面有几位幸灾乐祸且又乐陶陶看老师怎么理。

伸手就能及，?并无飘渺虚幻若有若无的完无瑕。?是啊，?老师也是普通人，?并不是那么在上不人间烟火。

三十六页，?天来了、、、、、、”

小这时没心思听课，?看到小叔老师脸因为吃了酒红通通。?她的思绪万千，?老师严厉?、?严格要求学生，不苟言笑。

大伙都来了兴趣，?参差不齐的喊?：

“?把麻雀拿来，?小心别破了。”

大家彼此环顾相视，?都倚仗人多，?不仅壮胆而且可以仗势。?即使有几个胆小的也不怕。