“你小招多，”蒋主任知万归会拉小提琴，有看了他一些, “好好表演！”

“好咧！谢谢您咧！”

万归从蒋主任那儿拿到音乐教室的钥匙后，回教室把许多叫上，两人要行第一次的排练。

“同桌，咱调一调音准！”

万归嘴里喊着调音，一只手扶着大提琴, 另一只手拿着琴弓拉动琴弦, 据调音发的标准音，他再调教琴弦的松度，把音阶调准。

许多看到万归抱着大提琴的样, 如同上镀着一层光, 万归的手指修，摁动琴弦的时候如同几只舞的灵, 大提琴躺在万归的怀中, 淌的声音仿佛染上了一层, 就像它的琴那样，听起来温和而又温馨。

许多跟着架起小提琴, 拉动琴弦，附和着万归的琴声。

“要不, 我们来一首校园民谣吧？”万归问。

“好，”许多想了想，“就木年华的《一生有你》吧。”

“那我得上网找找他的乐谱，这首歌我听的都是吉他版本，还没试过提琴的。”

万归在网上搜了，便找到了提琴演奏的版本，他先用大提琴试了试，大提琴的声音厚重而绵，就仿佛一杯香醇的咖啡，让这首原本活泼轻快的校园歌曲变得更加了。

许多奏响小提琴的分。

小提琴的声音相比较大提琴来说，要显得灵动不少，他演奏来的琴仿佛在万归的大提琴声之上跃着，让整首歌的节奏变得更加丰富和多样了。

两人之间的默契好得让他们自己都到害怕。

一曲演奏完了，万归啧啧称奇：“同桌，你说我们是不是属于心有灵犀一通？第一次咱两就合得那么好，可谓天衣无了。”

许多想起小时候，他学校组建过一个兴趣班，他是当时报名了学小提琴的，有次他们乐队代表学校参加了市里的一个大型演，他自己在后台练习的时候，遇到了一个拉大提琴的男孩，那个男孩要比他一些，发微卷，得极好看，他两还一起练习了，合得让路过的音乐老师的拍手叫好，只是后来因为登台比较匆忙，他未能问问那个男孩叫什么名字，只记得那男孩微卷的发是一双特别明亮的大睛，整个人看起来如同一个洋娃娃般致。

许多收回思绪，对万归说：“恐怕是因为我小提琴演奏技巧太登峰造极了，所以才能完地合你吧。”

万归笑了：“同桌你还说我浮夸？我觉得你也不差啊。”

“嗯，我只是稍稍浮夸那么一，”许多微挑角，“而你呢，简直就是浮夸派的掌门了。”

两人一共排练了十多次，期间他们对乐谱行了

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