我向老师了谢，准备去堂那边看看。就算找不到周敦行，正好还能吃顿晚饭。

“好，谢谢您。”

“老师，您知周老师去哪了吗？我想找他签个字。”我随问。

天一一地黯淡来，我走堂，发现卖饭的窗已经打烊了，只有零星几个人在扫地，不见周老师的影。

我看不清另一人的面容，只能听到对方断断续续的哭喊，声音嘶哑至极，显然是已经反抗挣扎过很久。

急之，我也不知自己哪儿来的胆，捡起脚边的一颗小石，朝那扇门砸去。

新的班主任叫周敦行，教数学，是个去年刚来粟支教的老师，人很儒雅。学生之间偶尔也会聊些八卦，说周老师条件这么好，快三十岁了还单，有些不合理。

周敦行把一个男生在地上，ku带散开，xia｜不断耸dong着。

那年是一学期，我经历了文理分科，来到了理科班。当时我不堪忍受秦志勇的家暴，准备从走读转为住校，这事需要班主任签字，于是，在一天放学后，我去了班主任的办公室。

我被夸得有不好意思，乖乖打招呼：“老师好。”

粟中学的面积一共掌大，逛完整个学校都不需要五分钟。堂旁边是小树林，里面有间材室，用来堆放一些杂。

这一砸中了。

傍晚，我走到数学组老师的办公室门，发现周老师的位置没人，但他的包还放在座位上，显然是还没有离开学校。旁边另一个班的老师认了我是谁，主动与我聊天：“你就是秦理吧？上次月考年级第一那个学生。我还看了你的成绩单和卷呢，690分，真厉害。”

周敦行瞬间警觉地抬起，“谁在那边？！”

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“周老师啊，刚才还在堂那边见过他。”

哭喊又变成了低声的呜咽。

我扶着树，产生了一呕吐的冲动，又因为晚上没吃饭，吐不任何东西，只能剧烈地呕。

我见周敦行提起了，似乎是想要立刻门查看外面的异样。看况不对，我及时地赶在周敦行发现之前就跑。

我站在一棵树后，从那门中间看过去，竟然看到了这辈都没办法忘记的一幕。

周敦行死死捂住了男生的嘴，让对方发不声音。

尽那日我全而退，那幅画面却地烙印在我的脑海里。

平日里鲜少有人踏足这里，材室的门年久失修，门锁不牢固，一阵夜风过，把那扇门轻轻开了一条。

小石砸到门板上，发咚的一声响，声音在荒凉的夜里格外清晰。