对于初三来说是没有寒假的。学校会以各理由将整个寒假贡献给光荣神圣的中考——学校推了各名目的补课，去了吧要支付大量的时间与金钱，让老师们好好获得比全年工资还多的灰收；若是不去，便是教师们苦婆心劝导你们如此怎能跟上其他人的度——

为了前途与未来，封河的父亲易晟铁定了心要让封河损失一个寒假——在孩上投资本是风险最大也是收益大的投资。

尽封河已经麻木这样的利益产链，不过为了不白费这几千块补课钱，无论如何她都要好好学习一阵不能再荒废时间了啊——

不过好像风澜总是很打击她……

她在教室一面赶作业一面听着老师上课左右脑同时开发的时候总会听见“嘁”的一声，然后就是嘲讽：“人类的寿命这么短，还要在这事上消耗掉最黄金的时间。”

“……”这个到底该怎么说，这个社会就是如此么……

初三的制很严，上课是禁止说话讨论的，因此课上封河与轻莲的方式变成了全班通用的小纸条。

纸条来回穿了七八次，话题突然从函数问题扭转变质——

【我们可以在一起吗】

封河愣了两秒，忽然笑起来，圆珠笔写：【我们不是一直在一起吗】

传回去，再传回来：【我不是说在地理位置上在一起啊】

她眨了两，忽然载转换话题：【你说——那个时候你接近我是为了什么】

不行不行啊……她拼命地把这行字划掉，还是觉得不行，换了一张纸条再写：【在非地理位置上——也在一起啊】

她满意地把纸条传回去。

再传回来：【考同一所中吧】

她眯起。考同一所中……真是……很好的期待啊……

不知有多少侣先辈们立这样豪状的誓言，但到了最后恋暴两败俱伤全落榜随后走向不归路——

每年学校都会对所有学生行如此的素质教育。

但她还是毫不犹豫地写：【好啊】

如果轻莲那时候没有那样突然地给自己抛玫瑰的话……她的生活……也不会这样有彩啊……

但是轻莲……是怎么喜上她的呢。

过了很久，纸条才再传上来，上面很认真地写着：

【告诉你，我了一厘米】

“噗！”

明明是在数学课上，但是她彻底……凌了。在函数的海洋里徜徉的全班统统溺后哒哒地看着封河。

“没事没事哈……”封河的磕在桌上。

这了一厘米真的看得来么……

在这个寒假，学校偶尔搐会放假一两天的时候，封河通常会去执习组蹭蹭气，在这一次不知为什么大家好像开始关注于轻莲的问题……

“他好像真的开始……了。”颜松用极其不确定的语气用若有若无的语调暗示封河。

【开始】这个词真的给人很忧伤的觉啊。

“你是指……我大可放心是么。“封河嘴角搐。真是为孩着想的家啊……

“是的。”颜松完全不否认。“目测可以到一米六五。”

“……”颜松真是很宽容的家……要求这么低……

“——啊喂一米六五才

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