导师反问：“那约翰先生（那位学者）是怎么活来的？”

“狼而已。”

当地人说小孩从现的时候就开始跟着老学者了，不会说话，因为老学者也哑了很多年。

好消息，他活着去了。

小孩似乎不会说话，也听不懂他们的话，但灰狼问他是不是人的时候小孩忽然往这边看了过来。

“……跟谁？”

“他带朋友去抢地盘了。”

老学者犹豫不决，但母狼叼走了她在四爪扑腾的幼崽，把人类的幼崽留给了老学者，于是老学者就带他走了。

于是他们跟向导分别，跟着新的“向导”往雪原走。灰狼看到远一片似乎在移动的银光，仔细一看，当场就了起来，差挂在导师上。

“呃，他是被狼养大的？”灰狼小心翼翼地、尽量用不带怜悯的目光看过去。

“那是他的。”导师说，“如果我们死在雪原上你大概会成为他们的晚餐，但活着的时候不用担心。”

“不，”导师的语气相当轻松，甚至有炫耀的意思，“他打赢的，他是它们的王。”

在第二年的某天，他去找那个小孩，但没找到人。隔镇的年轻向导说：“小向导有事，你过几天再来吧。”

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坏消息，他的毕业论文得在这写。

“别说他坏话，”向导眨眨，友善地提醒，“他听不懂，但知你在说他。”

艾德里安导师拿的信就是老学者的东西，如果不是这样的“关系”，那个小孩是不愿意带他们往里走的。

他们在这片名为死亡的雪原里待了三天，期间遇到了一场十年难遇的暴风雪，学生时期的灰狼从一开始的害怕，到平静，最后到安详，反正来都来了，没那个小孩他也不去，他决定假装自己是一块石。

你们过来。

他们曾经问过，老学者用钢笔写文字，告诉他们：小孩是他捡来的，应该是被死在这里的旅客丢的孩，或者脆就是不想负责任的两人生就抛弃的幼崽，他找到小孩的时候对方正在试图跟一只幼狼互相撕咬，而母狼就趴在一边看着他们。

他和向导说话的时候导师已经跟那个小孩起来了，用的是纸和笔，而所谓的信是一块金属铭牌。上面写着个灰狼不认识的名字，导师说是他的朋友。

灰狼怀着悲愤的心在这里住来，又去过那座雪原的遗迹两次，每次那个小孩都沉默地带他往里走，那些“”就跟在附近。

“什么事？”

临死前，老学者跟镇上的某个家谈过，将自己的财产赠予他们，希望他们收养那个小孩，但小孩再也没有离开过雪原，那个家——哦，就是那位年轻向导的家觉得非常过意不去，偶尔会去雪原的看他。

狼群也跟着他们。

灰狼的目光陡然变成钦佩。

谢天谢地他还记得那边有个小孩，而那个小孩疑惑地看向他，似乎在问他为什么害怕。

导师跟小孩摇摇，意思是我们继续走，于是灰狼就一路战战兢兢地往前，然后……

灰狼表示，他怀疑这个小孩不是人。

“老师老师老师——”

“艾德里安老师！我们还是回去吧，我们两个加上那个小孩不够它们牙的啊！”

灰狼听完故事，问了个问题：“他是怎么活来的？”

墨绿的睛就像是一把利刃，直直地穿过灰狼的灵魂。

导师说原本住在这里的“向导”是另一个人，那位海拉向导是一位老学者，也是他的朋友，但就在两年前，导师来找他的时候，才发现老人已经过世了，住在雪原里的变成了一个小孩。

有时候小孩会忽然不见，灰狼觉得他要被卖给大自然了，等了很久小孩回来，啥也不说继续走，虽然不知怎么回事，但觉那群狼找到了晚餐。灰狼啥也不敢说，啥也不敢问，假装自己是一块会走路的石。

他在这里住了一年，为了跟小孩迫不得已学了拉丁文，没想到让他学会一门语言的是求生的意志。除了他之外还有其他人会找那个小孩去雪原，每次重新见面的时候灰狼都会发现小孩好像不认识他，幸好小孩是认识信的，不然他早晚要被扔在雪地里。