但很快，她的心就又揪起来——

因为在班主任老师对全班的问询，全班的小朋友没有一个人举手说是自己不小心拿了贝莉的小熊，或是看见有谁路过了贝莉的座位。

蓝汪汪的睛瞬间变泪所覆盖，贝莉忍不住啜泣起来，很担心自己的熊先生和熊先生里的系统。——系统在贝莉心目中几乎是无所不能的存在，但关在熊先生里的它不仅失去了和贝莉脑电波联络的能力，还要被那柔无力的棉绒束缚。

昨天晚上系统和松田阵平谢的时候，鞠躬可是还摔倒了呢

小姑娘担忧的哭声逐渐从小声的啜泣变成了放声大哭。豆大的泪顺着她的脸颊落来，在桌面上很快就聚成了一摊小小的洼。

那些细碎的哭声和哭得红红的脸势地闯泽田弘树的官中，将原本沉浸在自己个人世界的孩拉到现实。

他轻轻皱眉，合上了放在膝盖上的电脑。

“我能找到是谁拿走了萩原的小熊。”声音稚的男孩站起来举手。

“泽田同学？你可以吗？”

班主任老师有惊讶，没有想到这个级转他们班的、总是显得不太合群的男孩会主动提帮忙，又说自己有办法能够解决的问题。

“那是什么办法呢？”班主任追问。

贝莉也瞬间止住了泪，一滴泪挂在睫上，另一滴挂在腮边，又可怜又可。

“嗯，”泽田弘树，将刚刚合上的电脑放在桌面上，又打开，“教室里的监控不是有监控吗？”

“但是监控的储存数据空间是有限的，照清理规律，今天的相关监控已经被清空了。”班主任老师提了反对意见。

假如是能查监控解决的话，她早就理了。可贝莉来找她的时候，监控的相关信息已经自动删除了。

泽田弘树面不改，手指飞快地在键盘上敲击起来。

“嗯，所以只要恢复就好了吧。”

他轻描淡写地说。

“他可以吗？”

“泽田以为这是一件很容易的事吗？”

“是不是想风啊……”

泽田弘树很少会成为人群视线的中心,此时全班同学和老师的神汇聚在他上，让他有微妙的不自在。

但桌上摆着的电脑给了泽田弘树信心和安全。

他敲击着键盘，从那些数据中寻找自己所需要的那一串。初形的人工智能在行着检索工作，泽田弘树猛地发现,另一个被设计来的智慧数据好像已经有几天没有和他说过话了。

……

这让泽田弘树心里有微妙的

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