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陆时祈一言不发,实则也
开心。
陆泓景何止很久没有好好送过他上学,陆泓景
本就是从来没有好好送过。
他只是偶尔会送几次,时间不定更无规律。
这次也不见得会送很久,可多了父
相
的时间,陆时祈就是
兴的。
其实凌玥也好,陆泓景也好,虽然他们作为大人,陪伴裴慢慢的时间还不如自己多,但家里多了裴慢慢后,他们
在家里的时间
力就是在逐渐增加的。
譬如全家人一起吃早餐的场景。
以前一个月
都不见得有一次,现在却是常常能有了。
尽
父母还是忙碌,总
还是聚少离多,可
觉是向家
中心靠拢的,而不是再向外散了。
陆时祈将开心的
绪隐藏在心底,外
表现是破天荒吃光了自己的早餐,还额外吃了两块
饼,又喝了杯豆浆。
吃完后,自己都觉得疯狂。
近慢者胃大。
肯定是跟裴慢慢生活相
太久了,连他都开始变得能吃了。
但裴慢慢对大人在餐桌上的讨论充耳不闻。
他正认真吃饭呢。
今天早上一定要吃得饱饱,绝对不能再像昨天那样饿肚
了。
有过前一天的经验,第二天再上课时,裴慢慢的接受度
了很多。
陌生
没第一天那么
烈,一到教室,还瞬间回忆起昨天学过的
容。
只有他跟老师面对面练习,学的是喜怒哀乐的
绪表达啊!
这样回忆起来是很难再忘的。
裴慢慢决定今晚一定告诉陆时祈,弥补昨晚没能回答的遗憾。
裴慢慢落
了两节课,最基础的分
讲解已经结束,今天开始着重讲解“难过”这一
绪的表演形式。
其他小孩至少有
相关了解或经验,只有他是完完全全的零经验,还是错过了最初两节基础课的零经验。
为了他一人再倒回去讲也不可能,裴慢慢只能努力且吃力地先跟
去。
真是很累。
而且真的真的真的很饿啊。
上课一小时,裴慢慢
觉胃里的
就消化得差不多了,来前的饱腹
竟一
不剩,
觉
上又是饿到想啃同学的状态。
还好今天凌玥有所准备,给他带了不少
。
课间有十五分钟的休息时间,赶
让他
来吃东西了。
其实其他小孩也带了吃的,不过他们没大人陪同,吃的东西统一放在教室里,休息的时候就在教室里吃。
只有裴慢慢暂时享受陪同优待,吃的东西还很多。
教室外面没有人,往走廊
椅上一坐,小家伙赶
补充能量,先吃了块很甜的焦糖巧克力,再来一块
型
沙琪玛。
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