这简单的基础题翻来覆去讲过很多遍。
兰持垂,视野间手臂
压着张数学试卷,笔迹工整
观,卷首打分栏上红笔斜线,分数148,满分150分。这让他忽然
到一
从
至心的疲倦,不知是源于无聊,还是源于其它。
他无法在数学课上睡觉,不想显得不尊重老师,只得太
,
抿嘴
,在
腔中打着安静的哈欠。然后他转脸向
旁的窗
望去,转移注意力,提神。
教室在一楼,窗外光明媚,空气中混杂着一
青草和太
光的气息,微风拂过,榕树叶唰唰响。楼
是室外
育场。四个红蓝相间的篮球场并排,上课时间,只有靠右边铁丝拦网的场地还有男生在跑动。他们从上节课打到这节课上课铃响,局势异常
张。
哪边落了风一看就知,没穿校服那几个肩搭肩埋
凑在一起嘀咕战术,眉
皱。很快,他们像蚂蚁一样散开,发球,凶狠大叫着
攻防守。
“防他!防他!”
“抢!抢啊!”
篮球砸在地面上发砰砰的响,穿过风,越过窗,咬上认真听讲的好学生们耳朵,心却
。
兰持的注视被前桌椅划过地面的尖锐
声打断。前座的男生站起
,打断抱怨:“老师!十班那群人又上课在外面打球!都影响我们听课了!”
陆续有同学应和:“他们打两节课了都没人。”
“自己不学习还不让别人学,太过分了!”
群激奋,吵吵嚷嚷。
“安静!安静!”秃的数学老师转过
,手指被粉笔灰染成白
,攥截粉笔指人,满脸不耐烦,他不仅没安抚,反而责怪起抱怨的学生:“别人打球关你什么事,说到底还不是你们心不静,心思不在学习上!袁巍你还有脸说,上次周考就你退步最厉害,我代上节
育课你脸挎了半节课,还每天就知
找别人
病!”
“可是老师”
“坐!靠窗
的同学把窗关上,重
班这
定力都没有?专心听讲!”
伴随着砰砰砰齐刷刷使劲关窗的声,外面男生们的吵嚷逐渐模糊,只剩兰持
旁的窗仍是开着的。
同桌赶提醒:“班
,老师让关窗。”
兰持手上转着的笔未停,面容冷淡:“有些闷,我会风。”
“哦哦。”
好像在这个教室里没人会否定他的行为,就连那位对同学十分刻薄的数学老师也只是往他这里撇了一,自顾自继续讲题。
前座男生烦躁地挪了挪椅,滋啦声中。兰持伸手关了窗。
喧闹的声音淡了,兰持仍关注比分是否反转。透过透绿的窗玻璃,能看见打篮球的男生中有
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