“你又在胡说什么？”言惟秋一脸尴尬地把手缩了回来。

江月白站在他面前，叉着腰，一脸的不兴。

“你是不是该哄哄我？”

周五最后一节课。

班主任一改之前老古板的形象，化了个的妆，踩着一双恨天，穿着漂亮的连衣裙，在同学们的起哄声中缓慢地走了课室。

“好了，都安静来。”

“今天咱们不上语文课。”

同学们：“是自习吗？！”

语文老师将整个课堂扫视一圈，拿提前准备好的资料，严肃地开：“今天将是我们中生涯的最后一节生理课，希望大家在听完这节课之后能够到认真并正视我们的第二别。”

课室里响起一片嘘声，他们现在正是的青时期，对于第二别总是难以启齿。

老师轻咳一声，示意他们安静来，继续说：“我们班上有许多同学已经成熟期的阶段，有些同学或许已经经历过易期或者发期，有些同学即将迎来他们第一次的生理期考验。”

有同学举手：“老师，beta是不是不需要听这堂课啊？”

老师严厉地看了他一：“我希望各位beta同学也能了解alpha和oga因为生理期所带来的影响，而及时提供帮助。”

觉到老师的认真，原本还一副嬉笑脸的同学也收起了笑容。

“alpha天生被oga引，弱小的oga群能激起alpha的保护，他们之间存在着一叫信息素契合度的羁绊，也就是我们说的命定之人。”

“信息素契合度越的alpha和oga，他们越会被对方的信息素所影响，无法克制本能地想要拥有对方，想要与对方结合。”

“而且信息素契合度越，安抚信息素就能越能发挥它的作用。”

“如果在易期的alpha能受到契合度oga的安抚，他们易期所带来的暴戾、鸷、狂躁等等一切负面绪都会被大大降低，他们会在oga的信息素中得到治愈。”

“同样的，要是在发期的oga能得到alpha的安抚，因为所带来的痛苦也会渐渐平息来。”

有位alpha同学举手：“老师，要是我这一生都遇不到自己的命定之人，那会怎么样？”

老师：“即使没有遇到命定之人，即使是其他oga也能安抚易期的alpha。”

有个beta提疑问：“老师，那beta呢？”

老师遗憾地摇了摇：“大分的beta之所以选择与beta组建家，是因为beta没有信息素，始终无法缓解易期的alpha，也无法安抚发期的oga。”

“

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