池木溪一听见‘问问题’三个字时手已经松了来，他知尤染学习好的，也好学，这几天能时完成作业，上课不睡觉对他来说已经很好了，再多些关于学习的东西他是完全没任何望。

“早回来。”

池木溪彻底放开了尤染的手，继续趴在桌上补觉，睡惺忪地留给了尤染这句话。

尤染：“……”

他拿着题，自然地走到了舒鹤那边，说是自然，却还是有些张，握着册的手很。

这几天被池木溪缠得，确实很少跟舒鹤说过话。

对方坐得很端正，仍是那副清雅端正的模样，甚至稍微显得有些冷漠，此刻正认真验算着什么。——在学校中，舒鹤是那传统意义上的好学生。

离开学校后，对方会唱歌，会玩架鼓，有很多才艺，能和所有人玩的很好，很受人喜。

耀的不可及。

尤染只是草草瞥了，而后看向自己的稿纸，装作很着急的模样，问：“舒鹤，你算完了能不能看看这题，我算了好几遍答案都是错的。”

尽再怎么好心理准备，真正到了时候还是觉自己的演技真差。

语气会不会太急了，对方题时是不是不应该等等再问？

还好舒鹤并没有在意这些细节，他只是停笔，自然问：“哪题，我看看。”

尤染心中暗松了气。

他特地找了个很偏的题，确保舒鹤不，到时候他们就可以一起去找老师，路上讨论的时候也能联络。

看着舒鹤半天都没来，尤染说着自己的解题思路：“我本来第一反应是画图来着，但是带数值又不对，图画的有问题，也没什么可以用的变形公式，……觉这题得有些怪。”

舒鹤轻声应：“嗯，我也觉得有些奇怪。”他又算了会但还没写来，舒鹤不是那死犟一个题的类型，很快意识到自己不后便抬起，建议：“要不一起问老师吧。”

尤染了：“好。”

他们拿起书，一起朝着老师办公室走去，两人在路上略微换了自己的解题思路，而后相顾无言。

空气中陷了寂静。

正当尤染想着找个什么理由缓解这氛围，却是舒鹤先开了。

对方声音很轻，带着些意味不明的调笑：“我还以为你最近和小溪在一起，完全忘了我呢，可真是让人伤心。”

虽然话是这样说，语气却没有半分要怪罪的意味。

尤染一愣，尽知对方只是场面话，他的心还是不自主了，他很快笑了笑，掩盖住那瞬间的心，垂着，“怎么会忘

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