哎，谁让我们选课的时候，脑了呢。本来以为小时候练习过球，上手应该不难，看伊森那只考拉，以前还是球校队的呢。他都会，我们怎么可能不会。

偏偏这个过程中，任何人都无法帮忙。

比如，社区服务或者义工。

这就占据了我们一些双休日的时间。

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甚至，某些课程在他看来，本没有学习的必要。

我和斯潘之前也行了一分，但是因为初中的时间太短了，中又是直接级的，所以虽然行了分社区服务，可是时不太够，需要补一。

好在公立图书馆整理书籍的工作一直都非常缺人手，而对于斯潘和我来说，整理图书这工作，简直是为我们量定制的。

他喜学习，但是不喜为了博得授课老师笔的“o”而被制在浪费时间的课堂上。

最后只能说，梦想很丰满，现实很骨。

好在球老师虽然对我们的课时时有要求，对于我们的技术却没有多大要求，平日里很睁一只闭一只。

记忆空白的觉，是难以向别人描述的。

哦，这句是他纯粹被球老师气的说来的胡话。

熟悉的东西。只有生活在一个我熟悉的环境中，我才不会觉得迷茫、不安和恐慌。

自己选的课，跪着也要修完。

这也是申报大学的条件之一。

其实这个条件一般的学生早就完成了，因为这是寒假暑假的作业之一，一百个小时的社区服务也并不是多的时间。

除了为升学的事忙碌，我们固定的学习任务，固定的空手练习，都需要大量的力，即使是斯潘，也觉得最近的事简直是焦烂额。

至于sat考试，无论是对我还是对斯潘都不是什么问题，所以几乎可以忽略。

虽然斯潘很暴躁，很想放弃这门课，但是为了学分，为了成就全优，我还是把他拖住了。

但是除了完成中所有课程修满学分，完成sat考试外，还有其他很多事需要考虑。

只能靠我自己。

他也明白，斯潘和我在课堂上和那些魁梧的运动型学生不一样，而且彼此之间还有些小矛盾。

我无意间听到球老师闲聊，他以为我们这么想学球，这么艰难的学球，是因为对球是真。

这是申报大学的条件之一。

虽然对提前去大学有一些疑虑，不过这不影响我和斯潘这个学期把该修完的学分修完。

当初选选修课的时候，我和斯潘不知为什么就挑了个球，结果这门课的学分获取十分艰难，斯潘已经觉得是在浪费时间了。