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江新晨侧

,又小心地将小门重新关好。
他们不多时来到了这里孩
们呆的教室。
……
午间
烈的
光洒在小少年黑
的自来卷上,勾勒
一层金边。
于是江新晨如同一个小小的盗贼一样,伴随着悠扬的乐声。
江新晨在教室中转了两转,忽然听见教室后面的小门中传来一阵清扬的乐曲声。
窗外是
密疯
的狗尾
草和蒲公英。
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静静聆听着这名小少年的演奏。
好在大家专注着自己的事
,没有人注意角落的他。
尽可能让他们多的
,或是
微笑。
江新晨没有再靠近,而是安静地站在几米外。
它叫扬琴。
于是,他好奇的推开了那扇位于教室左后方的小门。
……
各式各样的乐
上都落了一层厚厚的灰。
有些调
的男生对于院
的讲解带路并不专心。
在队伍里面小声的说说笑笑。
让这些与外界
过少的孩
和同龄人多多接
。
很多很多年以后,江新晨知
了那天所见到的乐
的名字。
多亏有一位好心的先生捐赠,这里孩
们的生活
平才逐渐提
。
不过那位好心的先生从不
面,只是每月
时将捐赠金打到孤儿院的账
上。
大多数江新晨的同学都是尽心尽力的陪伴着这些幼小的“折翼天使”玩耍。
江新晨的班级负责带领这里的孩
们玩耍。
江新晨的班级
于学校队伍的末尾。
江新晨找到了弹奏者。
正在用两
琴竹一丝不苟的敲击着弦线。
小门后,是一间堆放着许多乐
的音乐室。
院
是一名
发
白的老太太。
虽然江新晨对音乐一窍不通。
小心的绕过堆放在一起的许多乐
。
说起这个好心人来,面上是溢于言表、不加掩饰的
激。
这个孩
面向的是一面
大的落地窗。
他们很快由院
带领着走
这座安静的建筑。
但是他还是能听
,传
的这段乐声很是
引人。
一个比他还小的孩
端端正正坐在一架乐
前面。
来接待的孤儿院院
告诉他们。
但是大概率很久没有被使用了。
乐声越来越近,在转过一架陈旧的
大钢琴后——
叮咚如山泉的乐声便倾泻而
,在小少年的手
缓缓
淌开来。
……
这孩
没有回
,于是演奏持续了很久。
江新晨
去的时候,有一个算一个,几乎没有落单的孩
了。
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