之前池光河吃的都是切好的果,放一个完整的
果在他面前,他还不认识。
这会儿全都认识了,很开心,满屋呼:“我要成为知识渊博的人啦!”
程泽淡淡来了句:“真傻……”
池光河每天看起来都很开心,没有一烦恼,而且这
快乐的
绪非常
染人,全家人都很喜
他。
晚上池光河抱着程泽睡觉时,嘴里还在喃喃着:“芒果,芒果……”
把程泽的枕
都打
了,程泽非常嫌弃地歪着
睡了一晚,一
都不想挨着他的
。
第二天,程泽脖落枕了。
不过他没有跟任何人说,还能忍受的痛,就没有拿来说的必要。
唯一麻烦的是他不能转。
池光河如同往日一样,追在他后喊个不停,他都没法回
答应他一声。
这让池光河很疑惑:“哲哲哥哥,你枕么又不理我了呀?”
程泽冷冷地说:“我没有不理你,你到了。”
两人走到教学楼底,程泽提醒他该上楼了。
池光河挥挥小手,往自己教室奔去。
一年级的教室里总是闹哄哄的,赵老师每次一来教室,就会有一群小朋友围着她七嘴八告状。
“老师,他拿了我橡。”
“老师,他抢我的笔。”
池光河就不一样了,总是被同学拿走他的文,他也不告诉老师,导致每次上课他都没有笔。
“池光河,你今天又没有带笔吗?”语文老师严厉地问他。
池光河笑嘻嘻:“带啦,不知被谁拿肘了。”
最近要开始学习拼音字母,语文老师非常重视孩的发音,适时纠正:“是读‘zou’,资偶走。”
池光河认真用力:“枝偶肘。”
语文老师:“你还是,先从字母开始学吧……今天还要学会写,你没有笔怎么办?”
“我有办法啦!”
池光河迈着小短就往二年级教室跑去,这不是还有泽泽哥哥嘛!
二(1)班教室里满是追逐打闹的小孩,只有程泽安安静静坐在座位上看书,池光河径直走到程泽旁边。
“哲哲哥哥!”
程泽惊讶一瞥:“你怎么来了,这是我的教室。”
池光河开始在他笔袋里翻找:“你的教室就是我的教室,我没有笔啦!”
程泽从笔袋里拿了一支铅笔给他,语气平淡:“不要随便过来找我。”
“哇,程泽,这是你弟弟吗?好可!”
突然,从旁边冒几个程泽的同学,开始
池光河的小脸
。
程泽一把将池光河拉到自己边:“别碰他。”
没
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