池老：“为什么要破坏街路灯？”

池光河也开始用芯片回复。

但料想他自己并不会组织人类的语言，教育他人，只好将一些数据和新闻齐齐传给“帝喾s5133”。

池光河迷迷糊糊间，轻轻拍打着程泽的手背，以示安抚。

“要不是担心以后你要被家访，我才不会去捡家！”

池老迅速理清了这话的逻辑，皱着眉：“只让你保护他，保护人安全就可以，不用哄他开心。”

已然麻木，一动不动，他知，只要他往墙角缩，这家伙就会一直拱过来，所以脆就算了。

池老把池光河抓过来，打算训斥一番。

“枕么啦爷爷？”

“不行，爷爷，哲哲哥哥要开心。”

池光河尖，突然发现地库里多了一张桌，他立从地上爬起来，跑过去仔细打量。

有关违反人类《社会治安理条例》和相关法律，以池光河五岁的智力看不懂。

池老搜索文库，发现对于“家访”的定义文字很多，他懒得再张说，于是，便开始传递信息。

池光河躺在地上，舒适地说：“哲哲哥哥不开心了。”

却发现程泽似乎在噩梦，他眉锁，额上挤了几条细微的皱纹，珠在睑快速转动，显梦中的不安。

翌日，池光河回家中充电。

池光河鬼使神差的了他的角，重新躺了回去，呢喃：“我坠喜吃小珍珠了。”

池老想，难这也是制造“帝喾s5133”的人，设置的？

半夜时分，池光河翻了个，朦胧中睁开。

池光河爬到四四方方的木桌上躺，问：“家访是什么呀？”

“盘古a9866”：【指的是教师在学生家中行的一访问活动。家访的主要目的是建立和加教师与学生家之间的联系，通过面对面的，更好地了解学生的家环境、家教育况以及学生在家中的表现。】

池光河很快就了梦乡，呼均匀而平和，脸上了满足的微笑。的睫在脸颊上投了淡淡的影，小手放松地放在两侧，偶尔在睡梦中无意识地握又松开。

不知不觉，程泽的呼逐渐平稳，放松，脸上的表也慢慢恢复了平静，再次沉了宁静的梦乡。

池老愤懑：“你小！别说！”

不知不觉间，程泽闭的双中，一滴泪。

“这是什么呀？”

池光河发惊叹：“哇，这么新的桌，爷爷，你不会是偷的吧！”

“邻居扔到垃圾桶边不要的桌。”

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