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“
迎各位来到
格拉斯
法学院的特殊空间引导版。”
“在这里,你们需要以宿舍为单位,使用所学知识来解决一些实际问题,然后提
答案,便可以离开特殊空间。”
“特殊空间的时间
速与现实世界不同,在特殊世界受伤或死亡也不会带
到现实世界中,如果无法解决问题,学生会也会将你们带
特殊空间。”
“在特殊空间里的表现会影响空间实践课的得分,请各位认真对待。”
规则播报完毕,林斯也终于可以动了。
他站起
,观察了一
周围环境。
他现在正在一个森林里,周围都是
大的树木,一片绿意葱茏。
这不是重
。
重
是,他面前有个小箭
。
仿佛察觉到了林斯的目光,小箭
还晃了晃,示意林斯跟着它的方向走。
林斯“……”
不愧是引导版。
跟打游戏
新手任务似的。
林斯一路跟着小箭
,来到了一座小木屋的面前。
然后,隔着窗
,他和沈喻时四目相对。
“哥哥,”沈喻时站在小木屋里,冲林斯甜甜一笑:“你找到我了。”
关透过窗
,照在沈喻时的
发上,让的
发看上去很好摸。
“我被关在小木屋里了,”不等林斯说话,沈喻时便叭叭地
代完了
况,“门上好像有个锁,从外面才能打开。”
小箭
上也适时刷
来一条任务:“打开小木屋的门,救
同伴。”
确认了这应该是个单人任务,林斯看向沈喻时:“你再等等,我想办法把门打开。”
“好,”沈喻时乖巧
,“我等哥哥把我救
来。”
林斯没忍住,还是薅了把沈喻时的
发。
“等着,”林斯转
走向小木屋的门,黑
袍在空中划
一
弧度。
“很快,我就能把你救
来。”
睡
人
林斯向小木屋的门。
虽然这是个小木屋,但它的门看上去倒是很
级,合金
的大门上,一块棋盘一样的黑白格
尤为显
。
“象棋吗?”林斯一边走一边想。
等他走近了才发现,格
里面还有数字。
是数独。
虽然知
这个特殊空间是什么
质,林斯还是有
无语。
谁家大门是用数独
控的啊。
不过话又说回来,能有几个实际应用题的题
是合理的。
小明都可以匀速直线运动了,还有什么是不可以的?
林斯心里吐槽得厉害,面上却一
不显,很快便完成了数独。
最后一个数字填上去,大门也终于打开,沈喻时从小木屋里走
来,
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