于勤笑着：“对，还是思齐说得对，咱们就大哥不说二哥了。”

吴万看宁绎知收了礼后就说了句谢谢，不拆开也不嘛，便说：“怎么就放了，不看看是什么东西呀？”

祝明予这才想起来宁绎知的礼还没给，于是将包装好的礼他怀里，继续呲着牙傻乐，“宁老师，生日快乐呀。”

这事也给祝明予敲了警钟，他不能沉浸在过去，他不想个不可的人。

结合吴万之前的谈话，祝明予猜宁绎知小时候便与舅舅一家走得很近。怪不得于娟那么担心宁绎知会被他们抢走，两个家的氛围对比实在过于惨烈。

不幸的人因不幸的经历而变得痛苦和扭曲，恶劣的格又会把周围的人赶跑，久的冷遇与负面反馈则会让自己变得更加不幸。往往是越想抓住什么，反而越没有什么。于娟如是，祝康培如是，邹玉也如是。

于思齐听到这便笑了，说：“你们老师的不也都有社会面，在学校里一个个都正儿八经的。”

吴万啧了一声，又跟祝明予装腔作势地说：“那小祝同学，你可以跟我说说你送了些啥吗？”

也难怪虽然原生家给宁绎知带来了很多伤痛，但他的心却是平和且有力量的，想来吴万一家给了他不少的关怀。

于勤作为本场唯一成年男，被分了拿帐篷和椅的重任。宁绎知拿了个折叠桌，于思齐端了个塑料收纳箱，祝明予则被客气地安排了一个黑的小推车。至于吴万，她说她要负责的。

祝明予也是个踢球的好手，他看了宁绎知，乖巧地说：“这礼是给宁绎知的，他让我说我就说。”

一行人有说有笑地到了目的地，于勤停完车，吴万便打开后备箱，给几个人分任务。

宁绎知许久不说话，于思齐接过话，：“妈，你怎么这么八卦，好朋友之间送礼，我们跟着瞎凑什么闹，给人家保留隐私空间好不好？”

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，然后抬起，地说：“呲着大牙乐什么？”

吴万利，于勤温柔，于思齐又善解人意，一家人还个个商很，默契地都想让祝明予快他们。

“嘿，你瞧他这副样，像是会说话的吗？”吴万在副驾翻了个白，“好啦，这三孩没有一个是傻的，都不好骗，真没劲。”

于勤轻轻笑了笑，说：“小祝同学跟绎知倒是互补，活泼可。”

完参照

吴万给祝明予抛了瓶，“哟，还是老于看人准，这孩可没少被其他老师说向文静。”

就这么一来一回几句，祝明予便把吴万一家的格琢磨了五六成。