同时，她也觉得很佩服自己的这个儿。

刚才母俩说了这么一会话，小姑娘都很安静，难不成也听去了？

没掌握一个知识，就像收集了一个成就似的，都能让小家伙自豪不已。

学习于他而言，就像普通人玩游戏通关打怪似的。

她哥的学习天赋，她是一也没有啊。

经她这么一解释，元崇遇茅顿开，神瞬间就明朗了。

这题林雪竹会。

哦，光学习也不行，运动也得搞起来，最起码不能当个文弱书生啊！

那安静的眉，是又可又招恨呢。

说完，她见小家伙思的模样，又补充：“当然，你父皇是明君，满朝堂之上的小人都被他收拾了，现在剩的不说都是能臣吧，至少也没人敢作。把这件最重要的事好了，接来要的，就是让国家变得更富，百姓的日变得更好。”

结果一看，小姑娘睡着了。

林雪竹一气，暗自庆幸，今天这一关算是过去了。

林雪竹这么想着，就低看了一闺女。

她说完，观察着儿的反应，见小家伙的面十分不解，她的心不由得又咯噔一。

要不然，问都没法问，还得说关键词让徐学文自己猜。

但作为一个老母亲，她还是希望自己的孩能有学习神的。

虽然林雪竹并不觉得，孩一定要读书才能有息。

愧。

她怎么觉，自己和他爹都没这份好呢。

但凡听着严肃话题，那简直就是秒睡。

而且，幸亏她记好，儿问她的问题，被她死记背住了。

她知儿在疑惑什么，于是：“这话的意思，并不是说加固城池，招兵买不重要，也不是说大家可以不地，不赚钱了。只是说，相对于这些事来讲，礼义和学问更重要。为一国之君，要有识人之明，不可令小人作。否则，一颗老鼠屎，腥了一锅汤，千千万万人打的基业，可能就毁在一个人上了。”

鬼知，为了教会女儿背这几句话，她一路上嘚嘚了多少遍。

哎呀呀，这么学习的儿，究竟是随了谁啊？

然而，这俩孩，一个光搞学习，一个光搞运动，两边走极端。

想到这里，林雪竹赶清了清嗓，说：“城池不固，武甲胄不充足，不是国家的灾难；土地没有开垦，财富没有积蓄，也不是国家的灾难。上位者不讲礼义，位者没有学问，作的小人兴起，国家的灭亡就在前了。”

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就听小家伙说：“母后，这话的意思儿臣明白，儿臣只是不懂，为何圣贤所言，与父皇所作所为有所不同呢？”