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意儿,却还是被糖人?
引得走不动
?。于是尽
他?的父母已经表达过拒绝与不满,他?仍然指着孙悟空样
的糖人?说想要,大有一副不买就绝对不会善罢甘休的架势。看着那?对隐隐要发怒的父母,沈明月心?想那?个小男孩应该不会撒泼打
了,不然惹怒了他?的父母,他?还要怎么生活呢?可是他?没有。他?仍旧抓着糖人?摊
的架
,冲他?的父母撒
,固执地要那?个糖人?,甚至一
坐在了地上,
上就要往地上翻
的样
。最后他?也得逞了,把手中的东西丢给父亲,他?牵着母亲的手,拿着糖人?蹦蹦
地走远了。
凤栖楼两年的经历到底是在沈明月的骨
里刻
了烙印,她
着一个最微不足
?的丫鬟,年纪又最小,没有一
自保的能力?,只能靠着小
鸨母们生活。仰人?鼻息的日
让沈明月学会了伪装,学会了讨好,学会了察言观
。有些人?喜
机灵,她便手脚麻利,动作
捷,有些人?偏
天真,她便故作懵懂,单纯烂漫地回话。沈明月在这里见过形形
的人?,自然也观察过每个人?的
绪,知
?最受
迎的小孩合该是什么样
——既要乖巧又不能成熟,既要天真却不能愚蠢,既要活泼又不能好动——总之?不能像那?个小男孩那?样动不动坐到地上。凡事过犹不及,于是在明教,她也便扮演着这样的角
,去讨好着大人?,朝着他?们期望的方向去努力?,去表达恰到好
的话语。
或许是她盯着那?糖人?看了太久,连一向习惯忽略沈明月的需求的萧乘风都来问?她“要不要糖人?,要不要给她也买一个”。可沈明月怎么会开
呢,她可是一个“乖巧听?话”的小师妹啊,乖巧听?话的人?,又怎么会这样肆无忌惮地撒泼打
去向大人?提“不合理”的要求呢。
至于萧乘风的那?些小把戏,沈明月心?里更?是门儿清。其?实在凤栖楼看得最多的便是这些手段,大家都是竞争关系,除了主
们互相为难,逮住机会自是不会放过丫鬟。跑
甚至只是小事,罚跪、陷害等等数不胜数,与她们相比,萧乘风都只是些小孩
把戏。沈明月知
?他?没有恶意,只是不想自己在他?跟前?晃悠,而恰巧沈明月也想借着这个时?间卸
面
,休息一
,于是纵容了他?的行为,每次乐颠颠地去帮他?拿这拿那?。沈明月知
?萧乘风没那?么喜
她,但她还是想尽量营造
几个人?友好相
的假象——她可以不在意萧乘风萧瑟甚至萧铭,可她不能不在意师父对她的看法,她不想刚有了个稳定的家就又被驱赶
去,她不想
离失所,不想狼狈地
个乞丐,她要被师父喜
,要
他?
中的那?个乖孩
——乖孩
又怎么会完不成任务呢?何况只是一个跟师兄们相
的任务?
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