秋东无奈，只能?一笑了之。

陶今握拳，咬牙：

“我这就去村里通知大家扫雪清路，争取晚上镇！”

有些在秋东看来不必要的痛苦，于村民而言甘之如饴。

秋东板着脸，心说那是你?小命大，也不跟他们多解释，直接吩咐：

秋东说的抄习题，是因为学校只有老师才有一整完整的课后习题册，学生除了正常课本外，再没有那些东西的。

“?午你?们从家再带一双备用的鞋袜来，以后值日生负责检查，谁上课再穿鞋，就罚他给大家抄一周的习题！”

没办法?，老师就只能?自己在黑板上把题抄?来，让学生抄到作业本上，再。

学校那边，新教室的门窗玻璃至今没安装，学生们重新三个年纪挤一间教室。

秋东想了?，还是提议：

只有受罚的学生，才会被秋东打发?去黑板上抄题，回还得?在作业本上再抄一遍。

“这些活儿脏得?很，周老师您歇着吧，回把您的新棉衣给脏就划不来喽！”

“不会的老师，我们一直穿着，穿到中午放学就啦，而且也不会生病哟，我去年就没有生病！”

织人手去镇上吗？我估计最?迟今晚就该到了。”

村知那批资是周老师通过私人关系送来的，路上连扫帚都不让秋东碰。

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“就不让学生参与了吧，路不好走，万一意外谁都不想看到。等会儿我给他们留够作业，让方老师看着自习，我和你?们一起去。”

见秋东活儿卖力，还会劝两?句：

要不是秋东说多动一动还能?和，村是想让秋东看着他们的。

在村民看来，周老师每天都穿新衣服，十天半月不重样儿，不愧是大城市来的大学生！

“这算哪门的受苦？听陶支书说支援资里有棉衣棉被呐，带回来村里老人孩能?用好几年，天大的好事儿，我现在浑都是力气?！”

“鞋袜了就脱?来搁在炉边儿上慢慢烤，一直这么穿着要生病的。”

学生们瞬间被吓住。

有大胆的学生举手：

值日生一大早就熟门熟路的生了火炉，生在这里的孩，生火炉，烧炕，饭，好像是人生必修课，无论大小，哪个上手都的像模像样。

大多数村民对秋东的态度都很友善，对大学生也有天然的敬畏和艳羡。因为知他们自家的孩是没机会读到大学的，所以会?意识觉得?大学生和他们之间其实存在阶级差异。

痛苦加倍。

秋东见他们一个个穿着哒哒的鞋，埋写作业，的手指的和胡萝卜似的，忍?心疼说：