“哦，这样，”兼职镇的校扶着镜，接受了他?的解释，“那你有啥想知?的吗？”

但?现实中，为?了保护回答者的心健康及神状态正常，也保护自己的形象不被歪曲理解，洛茨只能再次微笑，然后选择相对委婉的问法。

拍完手以后，就好像已经把该讲的知识全都讲完了一样，校一动不动，只瞪着睛看向?洛茨，期待他?的顿悟。

而?在?洛茨看到他?的同时，那个人也看到了洛茨。

“沧英镇。”他自信回答。

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他?笑了笑，心里蛐蛐朱云柔怎么什么都跟校说，还说得这么快。

“我?整理书呢，”校着个黑框镜，闻言举了举手里的小?本，“不是?说请假吗，怎么又来了？”

这个问题的答案洛茨知?，他?前几天还在?那个小?册上看到过。

“校？”他?提着菜，背着手，尴尬地笑笑，“你怎么在?这儿？”

洛茨：“……”

地上有学生折成纸飞机到飞着玩儿的黄草稿纸，洛茨捡起?来扔垃圾桶，刚往里走?几步，就听到了有人在?书架后面咳嗽。

“就是?镇历史什么的，比如这个镇以前是?什么的，又为?什么叫这个名字……这。”

洛茨心里真?正想问的是?：我?特别想知?为?什么咱们镇外面会有一个住满了年龄三位数的员工，并且整天以贩卖额年龄利贷为?生的旅馆，校你能解释一?吗？

洛茨：“……”

洛茨怔了?，挠挠，前后左右瞅：“……很简单吗？”

他?歪挠发的样看起?来呆呆的，有一在?课上考试用尽全力也只能得60分的，校以前也当过老师，对这类学生都有一难以自制的怜悯。

闻言校用力一拍手，重复?：“对呀，沧英镇！”

绕过拐角，在?两个大约有人那么的书架中间，洛茨看到了一位他?最不想在?这个学校里见到的人。

不得已，洛茨开始打招呼。

所以他?没有不耐烦，而?是?选择徐徐善诱：“镇叫什么？”

“是?这样，墙画快画完了，我?就想趁着这个机会，了解一?这座镇的历史，”蛐蛐完之后，洛茨给解释，“咱们镇上没图书馆，所以我?就来这儿了。”

“这个嘛……”

旧的木板门，到了一片凉狭窄的小?空间里。

听他?说完以后，校摊开手，理所当然地说：“这个问题很简单啊。”

意?识到校在?想什么的系统凑到他?耳朵边，悄悄地说：【他?以前一定是个很糟糕的老师。】