恰巧津岛修治的优越属引了你的目光。同时拥有智力智慧的人可不多，虽然津岛修治能方面较差，但对于脑力决策者来说这不是什么大缺陷，甚至还帮你了取舍。你打算在术训练中只帮他锻炼锻炼能，对他也没有能一打五的期待。

你想好歹这么大一个家族，不至于要族亲上阵。实在不行，你准备为他攒个亲卫队，随时准备一个刺客和妈，作为他延伸的手脚，这样也不错。

虽然这个游戏的主要玩法是规划少主的人生，但你也有其他选择，譬如可以自己行教学，并且效果更好。你当然明白一件事玩家付没付力，得到的回报是不一样的，但这不也说明了你在相关能力上的职业素养都超过老师了吗？

除此之外，作为家主的你除了要教育任家主，还要为家族的发展决策，总之各任务多线并行。不愧是你，玩家。

你有些得意，击了时间表方的【实行】。

——【新的一月开始了】——

这是津岛修治在这里学习的第三个月份，天气逐渐秋，人们送来了新的柔合的衣，平常膳也从夏季的清凉逐渐增添了，一切都有很好的被照顾到。【质 1】

相比于从前无人理睬，弃养式的四年，如今津岛修治的生活虚假般的充实。大概是因为他早年哪些过于闲暇的时光，那时他有大把大把时间漫无边际的思考和发呆，现在的他显得天生早慧，比同龄的孩多了沉稳和哲思，课业方面的度远超和他一起学习的人。【智慧 1，威望 1】

由于他之前基本上都由保姆照顾，他并不哭闹着要见自己的父母，好像已经全然适应了新环境，不过大家对此有着不同的看法……【家族评价已更新】

……

……

你随意一扫后面的属加成，快速过冗的月度总结，直奔津岛修治的教学度。

——【学习度更新中】——

【学启蒙 2】：他正在培养学觉。

【英语 2】：他背了很多单词。

【逻辑学 2】：他脑清晰，有逻辑天赋。

【术 1】：他有些气吁吁。

【枪械基础 2】：他对武的威力有了初步的认识。

……

——【事件：世界文学鉴赏】——

这一节的的【世界文学鉴赏】由你亲自教学。

你选择带津岛修治鉴赏：______

就是这个！你选择了【华夏】【周】【诗经】【《硕鼠》】。

【你：硕鼠硕鼠，无我黍，三岁贯女，莫我肯顾。

你：大田

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