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第二天,当
光透过窗帘洒
房间,施缱醒来,发现自己的手还被薛砚辞
握着。
她转过
,看到薛砚辞已经醒了,正关切地看着她。
薛砚辞轻声问
:“施缱,你睡得好吗?”
施缱
了
,但她的
神中仍然有着挥之不去的忧伤。
薛砚辞犹豫了一
,然后小心翼翼地说:“施缱,我在想,或许我们可以考虑寻求一些专业的帮助。我的意思是,也许我们可以去看看心理医生。”
施缱微微一怔,她知
薛砚辞是
于关心,她也意识到自己可能真的需要一些帮助来面对这一切。
她沉思了片刻,然后回答:“砚辞,你说得对。我想,我可能真的需要和专业人士谈谈。”
治疗
薛砚辞
知施缱的抗拒和痛苦,他没有直接
迫她,而是耐心地陪伴她,给她足够的时间来适应和接受心理治疗的想法。
他通过朋友和网络资源,找到了一位
碑良好的心理医生。
这位医生不仅专业,而且富有同
心和耐心,擅
理创伤后应激障碍和复杂
问题。
在薛砚辞的陪同
,施缱开始了第一次的心理治疗。
坐在医生的办公室里,施缱的心
复杂,她既害怕又期待,害怕再次揭开那些痛苦的记忆,期待能够找到解脱的途径。
心理医生用温和的声音引导施缱放松,慢慢地,她开始尝试着打开自己的心扉。
起初,施缱只是谈论一些表面的事
,比如日常生活的细节,但随着时间的推移,以及在薛砚辞和医生的鼓励和支持
,她开始
及那些
层的、痛苦的记忆。
施缱坐在舒适的治疗椅上,她的目光不自觉地飘向窗外,
光透过树叶的
隙,斑驳地洒在地毯上。
心理医生李医生坐在她的对面,手中拿着笔和笔记本,准备记录
施缱的每一次表达。
李医生温和地开
:“施缱,我注意到你似乎有些犹豫,想要分享一些更
层次的
受,但又有所保留。可以告诉我,是什么让你
到如此困难吗?”
施缱
握着手中的纸巾,她的
神中闪过一丝挣扎:“李医生,我我真的不知
从何说起。那些记忆太痛苦了,每次想起,我都
觉像被撕裂一样。”
薛砚辞轻轻地握住了施缱的手,给予她一个鼓励的
神:“施缱,我在这里,你不是一个人。我们可以慢慢来,不用急于一时。”
施缱
地
了一
气,她转向薛砚辞,
中充满了
激:“砚辞,谢谢你。你的存在让我
到安全。”
李医生
表示理解:“施缱,你的
受是完全正常的。面对创伤,我们往往需要时间来准备。我们可以从一些不那么直接相关的话题开始,逐渐
。你觉得怎么样?”
施缱沉思了片刻,然后缓缓开
:“也许……我们可以从我和愿愿的关系开始谈起。我们曾经很亲密,她的离去让我
到非常失落。”
≈ot;愿愿总是那么活泼,那么
笑。≈ot;施缱说着,嘴角不自觉地
一丝微笑,≈ot;她喜
画画,每次我回家,她都会兴奋地跑过来,手里拿着她最新的作品。≈ot;
薛砚辞轻轻地握了握她的手,鼓励她继续说
去。
≈ot;我们经常一起去公园,她喜
追蝴蝶,喜
在草地上奔跑。≈ot;施缱的声音开始颤抖,≈ot;她的笑容,那么纯真,那么灿烂……≈ot;
突然,施缱的声音戛然而止,她的
神变得空
,泪
开始在
眶中打转。
≈ot;但是……但是那一天,我……≈ot;施缱的声音哽咽,她的
开始微微颤抖,≈ot;我没能保护她,我……我
睁睁地看着她……≈ot;
施缱无法继续说
去,她捂住脸,泪
从指
中溢
,她的
因为哭泣而
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