当所有学科全考完之后，大家平静的和无事发生一样，直接回到班继续开始看书复习了。

以至于喻昭昭来到班里，隐约觉得自己有些神错。

“我双商不，也没太大的追求，最适合我的就是学校这单纯的环境了，我喜和学生们一起相，并且不想更换工作单位。”

只有喻昭昭躲在卷后面微笑，摆明是对学生的有信心啊。

所以有心想提她往上走一走，以后专门培训老师，把记忆法教给所有的老师们，再由所有的老师们回去各自给学生。

一层领导班的办公室全都没人

这样的影响意义才是最远的。

喻昭昭听到这里隐约发现，能有底气这么说话的，这好像不是一个普通的带队监考老师吧？

“上到三，咱们的学习状态可要一直保持住。”

“又不是考考完了。”

“以后如果有谁敢拿这件事为难你，直接微信告诉我。”

喻昭昭对自己未来的认知很准确，不想去勾心斗角的往上走，只想在四十七中待到退休。

刘笑了，自己直接来找喻昭昭还是很有收获的，最起码知了她本人的想法。

刘还专门拿手机，加上了喻昭昭的微信。

本来大家气氛还都不错，直到

三天可见，里面也就是两个教育类新闻号的转发，别的什么容都没有。

“没有想过，我只想当一线教师。”

微信名字直接是刘文柏三个字，简单明了。

可今天过来才知事到底是怎么样的，怪不得自己一说，随便走走，一群人就张成那个样。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

本以为喻昭昭要好好考虑一，没想到很快就听到了他的答案。

本来是打算以喻昭昭为中心，由他挑选小组成员，成功组建记忆法团队。

不过事已经发生了，现在看结果也还不错，说的也都是自己的真正的想法，那其他的就无所谓了。

“对啊，学无止境。”

这一段真是忙糊涂了，又犯蠢了。

一想到自己现在有了教育最领导的微信，刚才还用那么直白生又果断的语气给人家说话，喻昭昭就懊悔的迷睛。

喻昭昭愣愣的了。

要聊一聊，可过来之后看看这个看看那个的完全不怎么说话。

国家教育刘文柏！

组织全国各地教师再次行学习与研究，争取把有用的容，逐渐过度的教给所有学生。

喻昭昭也不知怎么想的，就上网搜了一然后瞬间瞪大了双！找来照片对比了一，发现还真的是。

“双商不这话可不要再说了，妄自菲薄，真是这样，怎么可能能带来这么一批优秀的学生。”

等到刘离开，喻昭昭再去他的朋友圈看了看。

喻昭昭聪明的往学校外面观察了一圈，果然闹了不少，还有警车驻扎。

不过你装傻我也装傻。

是刘来之前就在考虑的问题了，对于二1班的成绩，刘已经大概猜到，一定会让所有人惊艳。

面给自己的回答是，喻昭昭老师很愿意并且很积极的在推这件事。

刘全转完一圈之后，才开问：“喻老师，能看来您是一位很有能力的老师，有没有想往教研研究上走一走的想法呢？”

那大概就明白了。

“好，谢谢您。”

“行，我明白了，没人能你不愿意的事，您愿意毫无保留的奉献您的研究成果，就已经让我们很动了，我也在这里代表全天学，谢您的付。”

为了能现来学生们的真正平，这次联考时间安排的还是比较充裕的。

刚刚走喻昭昭办公室的时候，所有老师表都微微有一些暴躁，眉宇之间满是愁容。

“有原因吗？”

刘有些犹豫，“虽然成绩还没来，但是我觉得你提来的记忆法是很有效果的，如果能全国推广去，受益的学生们将会更多。”

“同学们，我们考完了呀！你们happy啊！”

喻昭昭试图调动气氛。

喻昭昭也懒得说，就全程陪着。

“我可以把它录制成视频，绝对不私藏，完全贡献去，但是我就想在一线教书。”

喻昭昭小跑去了教导，本来是想找海龙主任问一问的，但是没人了！