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第336节(2/2)

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大家各有各的反应,但大多数同学几乎都是气得满脸通红,恨不得直接冲京市揍人去!

“那些都是能增人记忆力的小方法,来,记忆力就会越来越好,是我从很多书上整理归纳总结来的,又改,教给了你们。

还有在平时课堂上,我讲课的时候也会将一些背诵习惯和方法告诉你,但是可能不明显,但是时间了也会有效果。

“在那节课里,我就用了平常给你们上课的方式,所以这个方式也走了全国专家的视线里。

“好。”

应该是委屈加心酸无奈?

直播效果很好,相关领导也见亲见证了记忆法,确实是有用的,但是它是否能运用于实际教学之中,还是个未知数。

舒挑眉,“合作?”

所以上周我选择了开直播,直接把记忆法免费公布给所有人,我不想靠这个赚钱,但我也不想让他们用我的成果来赚钱。

喻昭昭了一气,有些难为的说:“上个学期末的时候,我不是上了一节全国优质课吗?”

“卧槽!这个白老一看就不是什么好鸟,么得回家我就举报他!”

钱笑义也立发现了自己生活中的不同,“怪不得,今年学生会上来的名单,我看一遍就记了个大概。”

现在课本上随便一句要背的容,你说后半句我都能背来前半句,而且我复习过的容几乎都能全篇背来!”

“昭昭老师,那怎么办啊,不能让他们把你的劳动果实窃取走!”

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琢磨到位以后,喻昭昭再次抬时,就完全换了一绪。

窦建安拍着回答说:“当然有用了,原来让我背一首古诗都难,我这辈都不相信能有背会文言文的那一天。

一堆捧哏的上场了,“对,还是特等奖。”

“就一会儿课!”

就着急忙慌的问:“这是为什么啊?”

你们现在的变化,就证明这些绝对是有用的。”

喻昭昭挥了挥手,“大家不用生气,我既然把这件事告诉你们了,就证明老师已经有了解决的办法。

也是屏幕里这些教授攻击我的重要论,他们都在说我是为了哗众取,不安心教书,想去当个网红,质疑我当老师的初心和目的。”

易云立回答说:“受到了,不止记忆力,我的理解能力也变了,新的英雄上手贼快!那么一段技能介绍,我就读了几遍都会背了。”

“我也是我也是,一首新歌,跟着唱两遍,歌词就全记住了!”贾莹也激动的举着手。

他们虽然想窃取我的研究成果,但是只是知其然而不知其所以然,他们的培训目的是为了敛财,其中容也都是空架,没有任何作用。

窦建安黑黑的脸庞上,立涌现两朵粉红,“嘿嘿。”

同学们立保持了安静,总觉昭昭老师伤心的上要哭来了。

喻昭昭犹豫了反问:“你们有没有觉得现在背诵课文的速度越来越快了,或者不仅仅现在背课文的事上。”

过年的时候我收到通知,让我去京市参加培训,而且的容,就是我平常在用的这些记忆法。

喻昭昭刚刚一直在心里琢磨着该用什么绪演绎,才最到位。

“小窦很。”喻昭昭笑着夸奖了他一句。

但是他们给记忆法改了名字,称它为‘启智记忆法’,我作为所有研究的拥有者,也就是一个课题组小组成员而已,还被排在了最末尾。

陶粒直接问到关键,“老师,那屏幕上的这个启智记忆法什么意思?”

陶粒表也是晴不定,暗暗记了屏幕上几个教授的名字,然后把本往穆舒面前一推。

“这不就是欺负人吗!”

我们昭昭老师最厉害!”

李迎雪也是同样的受,“我也有类似觉,原来最痛的乐理知识,现在再背起来,就轻松多了。”

因此现了一些不算愉快的事

“他们放!”陆沉一声怒吼,隔班的程希诺粉笔都在黑板上摁断了。

小心翼翼的问:“老师你咋啦?”

陆沉和文化沾边的事儿基本上摸不到,看见大家都有发现的细节,陆沉一直在找自己有哪些变化,可找了一圈也没有发现。

喻昭昭“笑”,“每天早读的时候,我带你们的那些小练习还记得吗?”

这也就罢了,关键所有的苦活累活全是我的,别的事就和我无关了。”

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