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“你这篇论文
容很多,但是太多了,缺乏必要的层次和逻辑,也确实应该有主题。没错,论文对文笔没什么要求,能把话说清楚就行,但一篇论文也应该有一个论述的主题,论文的
容应该围绕这个主题说清楚讲明白。”
刘星泽对照自己的论文陷
了沉思,他这篇论文想要写的是生
防治,但是这个论题太大了,而相关的知识偏偏他脑
里又有很多。
他希望把自己脑
里的东西全

这篇论文里,确实显得有些杂
无章,尽
他已经尽量希望把所有的
容整理的有条理,但仔细读来确实
觉这篇论文的
容有些散。
温宪教授把自己
过批注的论文递还给刘星泽,继续说
:“我总结了一
你论文里的
容,大致可以分成几块,我也在论文里标注了。你可以
照我的意见,或者你有自己的想法也行,将它们拆分成几篇论文。”
刘星泽翻开第一页,温宪教授的拆分建议就直接写在了标题旁边,思路非常清晰,让刘星泽原本有些混
的想法瞬间清楚了许多。
温宪教授继续说
:“但这些都还只是小问题,你这篇论文最大的问题就是,论据不够充分。”
温宪教授虽然年纪不小了,但记忆力却依然很好,即便手上没有拿着论文,讲起细节依然十分
畅,一阵见血地指
了刘星泽论文里的问题,同时也非常细致地跟他说了想要完善论文的
容需要加上什么东西。
刘星泽一开始只是听着,后来随着温宪教授说的细节越来越多,便也拿了支笔直接在打印
来的论文上奋笔疾书记录起来。
温宪教授说的
容都是非常重要的,其中一些
容刘星泽现在就可以补充,还有另外的一些还许多更多的实验数据支持,但总的来说刘星泽已经有方向了,对于如何写论文他心里也终于有了明确的了解。
刘星泽这篇论文别的不说,
容是真的很多,而且都是很重要很有价值的东西,温宪教授全
讲解完也是
觉

燥,端起桌上的茶杯一
气喝完。
温宪教授喝完茶
放
茶杯,就看到刘星泽小学生似得看着自己,不由轻咳一声,说
:“你以前没写过论文我才跟你说的这么清楚,
次就没有这
待遇了。”
骗人的。
笑死,也就刘星泽又这个待遇,其他学生他才不会教的这么详细,最多让他们自己去看别人怎么写论文,让其他学生教,再不行直接让期刊编辑毒打几次就差不多了。
刘星泽乖巧

:“好的教授,我已经知
论文该怎么写了,您说的很详细。”
“嗯。”温宪教授满意地
。
刚刚给刘星泽讲论文的问题没注意时间,现在一看已经是晚
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