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翌日,两人再次结伴前来。
顾青辰在上面讲课,叶如尘在后面
理公务,整个课堂安安静静,先生说什么就是什么,没有一个敢开小差的。
黑板上写着十个数字,顾青辰变换着顺序反复带大家认了认后便让各自练习。
片刻后,一人甩了甩酸涩的手,小声询问:“顾先生,这个西数横不平竖不直,写着好奇怪,一定要学它吗?学了有什么好
?”
“莫小瞧这十个数字,用它来表示千百万数极为方便,它最适合计数,加减乘除随时列个式
就能算
来。”顾青辰解释
。
那人站起
拍了拍
脯说
:“我都会,要不顾先生考考我吧,我不想练这个了,有
多余。”
叶如尘闻言抬
瞥了一
,然后继续伏案写册
。
顾青辰询问:“会背九九歌吗?”
这时的九九乘法
诀与现代不同,是倒过来从“九九八十一”起,至“一一如一”止,因开
两个字为九九,就称九九表、九九歌。
“会!”那人
直腰杆,骄傲的回答,然后开始大声背诵。
虽然顺序和现代相反,可叶如尘听得多了也就习惯了,但还是
持认为从小到大更方便记忆。
顾青辰表示同意,他后续也准备让大家从一一得一开始背九九表。
前这人开
几句还背的
畅,到中间就开始磕
了,每个都要想一
才能说
来,明显不是很熟练。
过了好一会儿,他终于背完了,虽然中间错了两个,但都立刻纠正过来了。
顾青辰毫不吝啬地夸奖了几句,汉
微微低
,整个人有些不太好意思。“背的不怎么样,献丑了。”
“谦虚了,你背的
好,
乎我的意料。”
顾青辰笑了笑,“一只猴一天吃五颗桃,十只猴半个月共吃几颗桃?”
“啊?”
汉
傻
了,“啥,先生,再说一遍行吗?”
顾青辰又缓慢重复了一遍,“大家都可以算,看谁先得
结果。”
众人平日生活中遇到的算术都极其简单,如果有很多的东西多数几遍就记住了,还是第一次正经
这样的题目,恍然间真正有了
学生的
受。
有人小声嘀咕着数数,有人开始掰指
。
方才背九九歌那位皱着脸,“一五得五,一十得十,五十,十五,十五个五十。”
“五十,一百,一百五,二百”
还有人用笔在桌上划着竖杠坐记号,
中数着,“五,十,十五,七十五”
“七十五加七十五,喂,你算
来没?”
“嘘,快了,别和我说话。”
虽然方法有
笨,但没一小会就有
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