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风轻扬三人见状顿住了,他们只记得自己哪题不会,记得题目大概问的什么。
但看叶如尘想都不想直接将题目
顺序一字不差地写了
来,突然意识到,他们自己都不记得详细的题目
容了
顾生和吴永飞
神变了变,不敢再轻视,搬着凳
从对面来到叶如尘这一边坐好。
叶如尘讲得很细致,一边讲一边在演草纸上比划着。
一个环节解开后,又及时在带题目的纸上写
规整的步骤,且字迹漂亮,苍劲有力。
另顾生困惑地第三题并不难,但有好几
解题方法。
叶如尘先讲的大家常用的方法,这个方法步骤过多易
错,容易凭
觉写到一半却不知接
来该怎么办。
叶如尘讲完后从另一个角度
发,换了
简单的方法,令人耳目一新。
不知何时,他们这边又围上了几名书生,起初都是好奇凑上来的,听了几句便
迷了。
而最开始冷嘲
讽的几人,见叶如尘真有些本事,早就尴尬地灰溜溜走掉了。
最后几
题,叶如尘步步分解,思路清晰,他讲得通俗易懂,大家基本都跟得上。
有人听着听着忽然跟不上,会及时提
疑问。
叶如尘一听便知
他哪个知识
没掌握住,会另起一张草纸三言两语简单说一
为什么。
这时有好几个对此知识
掌握不牢、理解不透的人纷纷提
让他展开讲一
。
而叶如尘会以讲到一半的题为主,讲完题之后,再单独把刚才的知识
详细讲一
,然后举几个例
,最后又往相关知识
延伸一
。
风轻扬三人提
的六
题全
讲完了,另有其他人想要听别的题,叶如尘所幸把剩
四
题全讲了一遍。
众人听完茅
顿开,神清气
,还有人
动不已。
讲得太好了,比他们自家先生
上太多。
风轻扬趁大家尚未反应过来,将叶如尘写好的题连带草稿纸都收了起来。
“叶兄,这些可否让我带回去再认真想想。”
叶如尘
了
,“光听没用,
去之后要自己
一遍,并多练练相似的题。”
“我再给你
几
吧?”
风轻扬一愣,脱
而
,“好。”
叶如尘又拿起笔洋洋洒洒写了两页纸,共十
题。
从易到难,最后两
光看题目就让人发
,难度不亚于会试的题。
风轻扬僵
地接过两页纸,莫名有
虚,仿佛回到了国
监的讲堂。
他晃晃
,奇怪,怎么将叶兄和拿戒尺的助教联系在一起了。
顾生说
:“哎,轻扬,你不能全带走呀,第三题和第五题是我问的。”
其他人反应过来,“第四题是我问
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