以前官府朝廷是不会这事的，但现在却很积极，在官府的大力推动，人力力集结，对于以前的科技成果考古研究，展很快。

如一个商人要买卖货，除了要去工商局办理经营许可以外，还要去国税局登记货价值，售卖结束之后，再去国税局照比例缴

国税调分禁军，组建税丁队，由地方国税门和中央国税门协调，督促、严查、追缴偷税漏税现象。

从景祐年赵骏开始，政制院就已经在汴梁设立了几个学校，行教育试。

只是如此一来，势必就会造成偷税漏税的问题严重。

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也就是以后不再货的价值定税，而是照商品的销售总额来收税，卖得多收的多，卖得少收得少。

小学还是六到十二岁，以学文字、数学为主。

所以朝廷又在今年改革税制，农业税依旧是两税法，同时分国税和地税，税收上来后，照比例划分一定税务由地方，成为地税，其余上国库，为国税。

一旦你囤积货，卖不去，或者市场价波动，售卖价格低于成本，亏本甩卖，那对于中小商人来说就是血亏。

这些学校的培养方向只有两个，一个是正常的儒家文化教育，且以国、思想教育为主。

另外一个则是数理化教育，行术数、理和化学研究。

汴梁大学就厉害了，里面的老师都是研究院的专家教授级别，享受官员待遇。像汴梁大学祭酒隶属于教育，与国监祭酒同样都是正四品。

但现在谁知你卖了多少，销售额是多少？

以前来往收税商品总价值算的话，税务门只需要在各个通要设卡收取税赋就行，简单暴且有效。

因而经过赵骏的梳理和归纳，最终完成了一适合大宋孩的基础教育。

其余老师也都是从四品到正七品的等级，如北宋数学家贾宪、炼丹（化学）家万直臣、天文学家燕肃等等。

如果能够在路府学校以优异的成绩毕业，还有可能直升今年教育刚成立的汴梁大学。

其它中和大学知识有。

地税作为地方财政，将用于地方发展，比如给吏员发工资，修建学校、路、利设施，建立本地产业，促经济农业发展等等。

我们国家古时候的理科并不差，只是缺少中间论证分以及总理归纳。

只要把数学教育普及开来，以后自然会有更多潜心研究数学的人，考汴梁大学，专心研究数学理论，慢慢把后世的数学一一补齐。

的经费大概在100－200贯之间，免费招收通过考的学生，对于家贫困者地方官府将给予贫困生优待，报销伙费。

在经济上，实行商业税递制度。

如贾宪发明的“贾宪三角”就属于阶等差级数求和问题，还有“增乘开方法”，属于次方程数值解，都是中大学平。

如《墨经》当中的光学、力学。《周髀算经》当中的勾定理，几何学。《九章算术》当中的正负数、方程式、开平方等等。

但对于普通人来说，基本数学就已经足够。

因此政制院成立研究院，召集很多术数、格、冶金人才，行系统指导，把规律总结来，形成完整的理论。

经过几年发展，小学和初中数理化课程已经培养大量的学生。

十二岁到二十岁之间，就是儒学和数理化，平差不多就是后世小学到初二左右的平，毕竟初三的知识赵骏不是不能教，完全没有教材。

这样显然是为了保护中小型商人的利益，毕竟商品的价格波动，买卖的风险也很大。

不止是赵骏带来的小学和分初一数理化教材，还积极研究古代传来的数理化知识。