冯岚搭在邱遇桌边的手指不自在地动了一，地说：“就……上一次吧。”

邱遇一笑：“这么好学生，纸条都不传，你这学生时代不完整啊。”

冯岚没接话。

邱遇咬掉笔帽，在纸条上快速地写了几个字，然后随便叠了两折，抓过冯岚的手腕，拍在冯岚的手心。

“纸条呢，有来有回，是当代学生上课的指定app之一，有纸团，纸飞机等不同形式。经常写满算完，但没有严格规定，一般用完都扔，最后收到的那个人扔，但也没准有人要收藏。反正像你这样急着从人手里抢回去扔的是比较独特的，就三个字写在纸条里，还课了，偏得说一句六七八个字的话让人看纸条也很独特——顺带一提，我这张纸条肯定特别值得你收藏。打开看看？”

冯岚细瘦的手腕在邱遇掌心中不自在地挣了一，邱遇松了手，看冯岚慢慢低，慢慢合上掌心。

邱遇惊：“打开看看啊，你还真要收藏？”

冯岚抿了，好像有不知所措。

“我……回去看。”

邱遇又笑。

“还有仪式。”他把笔一丢，手在空中挥了一，“去吧，回去吧，我要再睡一会儿，再不睡上课了。”

冯岚没再接话，着纸条回座位了。张洋不在，冯岚坐后难得没有睡觉，他看了两分钟书，看不去，生熬到第三分钟抬去看邱遇，见邱遇确实趴桌上睡了，才把纸条打开。

中两年不提，九年义务教育，小学初中都是不老实的时候，要是真没传过纸条确实可怜又好笑。冯岚自然传过纸条，甚至在初三那年他的桌斗里被满纸条。冯岚曾把那些纸条一张张拆开，一张张看完，再一张张成团扔掉。他不断重复这个过程，想在那些纸条里找到不一样的东西，可惜一直没有，每次动作重复的唯一收获仅仅是压抑又将他吞没一分，然后……

冯岚低去看邱遇给的纸条，也是四个字，简简单单，字却比问他怎么上学那张好看，显然是认真写了。

“谢了。——邱遇”

可能是为了凌晨的事，也可能是为了刚才。

冯岚不自觉地笑了一，笑完又盖弥彰地压嘴角，将纸条重新折叠，本想扔了，手到垃圾袋边上又犹豫，最后翻桌斗里的英汉词典，把纸条夹去。

认识邱遇好像不是一件坏事。

冯岚趴在桌上想。

邱遇跟他认知里那个形象，真的是一都不一样。

放学后。

邱遇在车棚跟二鹏碰，二鹏邀请他网吧开黑，来一场酣畅淋漓的战斗，邱遇婉拒，和他们说自己要去卖车。

张鹏好一

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