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而工匠之
,亦渗透在方方面面,
至劳作农
,再至各类建构,日常
手可及之
,甚至是军械改
,皆有匠人的
影与智慧。
在信的最末尾
,缀上了唯一一句稍有私心的问话,却也仅有四字而已:【近来安否?】
七夕当日,江都城中,无二院正式挂了匾。
第一批,取的乃是文士,将分
【文学馆】与【算学馆】两大学馆之
,其中每馆又分有“四堂”,将
据
学者的资质及所学程度,
到分堂教学。
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此番她搜罗而来的世家藏书之中,不单有书学治国文
,那些涉猎广泛的书籍中,如治
,易算,工造,医
,农学等,也包
良多。
她之所以非要截
那些藏书,正因其中不单有兴国之
,更不乏“活民之术”。
常岁宁设立农、匠、医三馆,并非是临时起意之
的异想天开。
常刺史这竟是要培养匠人,农者,及医者?
听闻那三大学馆,竟然分别为【匠学馆】、【农学馆】、【医学馆】……
但有关余
三大学馆所属学科,江都城中已有确切风声传
,令人意外的是,这三大学馆并非寻常学科,也并非如起初传言那般“要仿照国
监,以学生

低不同分馆而授”,它们甚至与“文
”并无直接关连,历来更不曾听过有人为此专门设馆教学——
于是,常岁宁提笔回信
谢,并给予了中秋问候,想了想,顺便把重
节也一
捎带上了。
写罢之后,常岁宁对着信纸满意颔首。
许多被称之为雕虫小技、奇技
巧,乃至被主
权力认为不利于统治人心,因而贬低打压的奇思妙技,若能得以善用改
,便会带来事半功倍之效,可使人们的双手得到释放,从而参与到更多的生产之事当中。
在
这两座学馆也是最早开建的,如今已近竣工。余
尚未对外公开招生的其它三大学馆,则仍在修建当中。
常岁宁之所以会有此等在时
看似“迥异”的想法,是因经历使然,多年的军中生活,及行走于民生疾苦间的切实经验,让她无比清楚匠工之
所能带来的益
之大。
这半年来,她可是一封信都不曾主动给他写过的,她可不是喜
故意吓人的人。
沸腾的喧闹声中,仰首看着
悬挂起的匾额,常岁宁
底有着报以希冀的神采,她将会为这座书院倾注她所能给予的一切,令它生
于日光之
,予它甘雨时
,望它早日茁壮
成一株大树,以捍大盛
基。
常岁宁到底是赶回来了。
随着无二院挂匾,
里虽仍在加
修建,但考
院之事也已开始正式提上了日程。
虽然她不喜
吓人,但偶尔逗一逗段真宜也
好玩的。
“争
之心不宜太过”
各路学
在为考
无二院的文学馆与算学馆而
锣密鼓地备考之际,有关余
三馆的消息也在火速传开,在许多家中世代行医,务农,或有一技之
的人群中掀起了不小的轰动——字都认不得太多、甚至一字不识的他们,竟然也有机会
那无二院去?!
因恐惧于纷杂的奇技会惑
民心,会使人玩
丧志,不事生产,乃至不利于以儒学之
统治民心,会增加治
难度,故而便设法打压,不认可匠工的价值,这无异于自缚其足,自蔽双目,因噎废
。
……
那她可就回了?
回
可别怪她故意去信吓他。
常岁宁思忖了一会儿——末尾既有问话,那便是想让她回信的意思吧?
往后可不能再说“什么都不会
,
脆回家养猪算了”此类之言了,据说那无二院的农学馆里,就连养猪的也要……养得好的,还能当老师呢!
民以
为天,
之本源、国之
本即为农学,其
要程度自不必多述。
于【谨祝重
安康】之后,她又提笔补上一句【顺问伯母秋祉】。
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