男人先是一愣，接着突然笑了起来：“同学，你误会我了。”

接着他：“不过不你是哪个系的，只要是第一军校的就好说了。我自我介绍一，我姓刘，文刀刘，单名一个宕，是机械院的老师。刚刚那位摊主的作假手法很超，惭愧，我就没有认来，差就被骗了。”

喜脸上的笑容慢慢的消失了。如果要用一句话来描写他此时的心，那就是——到手的鸭竟然还翅膀飞了？

这位机械院的刘老师对喜很欣赏，还想要问问他是如何学会这些的，这力可不是谁都有的，必须要有年累月跟这些材料商打的经验。

但是喜对于他的已经迅速消退，他甚至连笑都不想笑了。

对于刘老师的问题，跟闭的壳一样，一个字都不想再吐来。

芮平在旁边看了他半天的笑话，忽然对那位刘老师：“老师，如果像我们这样其他系的学生，又同时对机械兴趣的话，可以同时修两门吗？”

刘老师微微愣了愣，他想了想：“理论上确实是可以，但是一般发生在某些冷门的，且课程不是很繁杂的学科上面，又或者是比较相似的两个学科。比如像建筑类，就分景观还有室，有人对这两都兴趣，就同时修了。但是像我们机械……”

刘老师苦笑了一：“就像这位同学说的，我们机械确实很忙……很少有人能够兼顾两门，除非是特别优秀的。对了，同学你们是哪个系的？”

他看芮平、喜两人都是比较闲适放松的模样，以为是某个并不重要的学科。

“只要不是机甲系，其实也还是可以的。”他到底还是惜才，说机甲系也是开个玩笑，因为谁都知机甲系的学生个个都玩了命的训练，比机械系还要拼，机甲系也是竞争最激烈，斗争最残酷的一个系，哪里还有时间在这里逛材料市场。

然后他就听到芮平：“我们就是机甲系的。”

刘老师脸上的表久久保持在刚刚他说完笑话时的模样上。

芮平有些遗憾：“为什么机甲系不行呢？”

刘老师想了想，如果直接把这两孩的路堵绝了，也不符合他当老师的为人教义。

“也不是不行，如果你们能在大一就开发神力的话。”他开了个玩笑：“你们真要能到，我就算是拼着跟你们院的院吵一架，我也要收你们当我的学生。”

芮平：“好的，老师，我明白了。”

刘老师心中不无惋惜。这样的好苗怎么去了机甲系呢，看起来他们也不是那肌很壮的样，看着瘦的啊。不都说机甲系都是些四肢发达脑袋迟缓只知打架的战斗狂吗？

然后就听到芮平把自己的光脑拿来：“方便加个通讯号吗老师，我们会尽快通知您的。”

刘老师这才意识到芮平竟是认真的，她真的觉得自己能在大一开发神力：“你不要以为这是件容易的事哦，我虽然不是机甲系的，但是我也多多少少了解到一些东西。很多之前很优秀的，积分榜排前几的学生都有过没开发神力的例。”

芮平就用一副我要赶着去吃饭的语气：“我知，我不是说我，我是说喜。我会尽快让他开发神力的。”

喜眨了眨睛，指了指自己，然后看了看芮平，又看了看刘老师。我什么时候说我要双修两门了？

刘老师看了看喜，又看了看芮平：“我以为你们是打算一起的。”

芮平脸淡淡：“我没说我们不一起。”她看到刘老师脸上不解，就用很平静的语气：“我已经开发了神力。”

等到芮平带着喜离开的时候，这位刘老师仍旧还于震撼当中久久没有回过神来。

他站在原地捺不住心

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>