“好。”

这两?句总有老师与学生之间对话?既视。

“，你很?适合当老师。”

“嗯？”

鼻息再次打在姜与乐的手腕上。

姜与乐调整了呼，轻声：“就是”

又思考了片刻，“有让人想在你心里表现?得很?好的冲动。”

“你也是吗。”

姜与乐很?快承认，“是。”

而后又顺势委屈：“但是不夸我。”

“我夸你了。”

“什么时候？”

“比如现?在，得不错。”

“不错就是你的夸奖吗？”

“嗯。”

“好吧。”对于她们这敛的人而言，这已经是很?不容易的词了。

苏聿白轻声开：“你希望我怎么夸。”

“你夸我，好！”姜与乐轻松。

“好。”苏聿白照着她说了。

姜与乐摇摇?，“，你的‘好’简直索然?无味。”

苏聿白有些疑惑，“嗯？”

“我知?了，不是用词的问题，是绪问题。”

“你听我讲，不错！”姜与乐扬起绪念了一句。

苏聿白还是不能知?，“我不太能分辨有什么区别。”

“没关系，那你以后多夸夸我就好了。”

“好。”

姜与乐忽而觉自己在求老师夸夸，可苏聿白在她这里不能是老师。

老师和学生之间是不能谈恋的

姜与乐给?她上完了?霜，“觉怎么样？”

“?周有?，没其它觉了。”

“没有觉到的吗？”

苏聿白似乎认真受了，“可能有。”

可能。

姜与乐笑笑，看了?她家的时钟，“好晚了，我去睡觉啦。”

“嗯。”

苏聿白随她起，走?至玄关。

姜与乐换了拖鞋，走?门外，了自己家的门，而后转朝她挥手，“晚安。”

苏聿白看着她半晌没说话?，姜与乐眨了眨?，还有晚安吻吗？

“晚安。”苏聿白不动声扫过她的粉，轻声。

姜与乐关上门，去卫生间洗手，又不自觉轻抚自己的，仿佛还残留有苏聿白脸颊的。

姜与乐五?半就起了床，洗漱完后，5:59打开了家门。

苏聿白正好开门，姜与乐笑：“早呀，今天你提前了一分钟哦~”

“早。”苏聿白并未解释自己为何也提前了一分钟门。

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