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第240节(2/3)

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在十分懂行的里,这就是需要很多的设计,在不怎么懂行的里,这就是改变不大……

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城里的学生有些就吃不了苦,这是托车厂培训了很多的学生,总结来的经验。

赵建设就是其中之一,来自于中原省靠近山区的某个小县城面的村里面。

“刘科!”来到飞机车间这边的工人以及技术人员纷纷的打招呼。

赵建设早在十岁的时候,就知了托车厂。

学生们正在里面学习各机械的作,大分学生都专心致志的看着老师的作。

托车厂还担负着给其他厂输送技术工人的功能。



“那行,厂慢走。”刘海也没问有关12缸柴油机的事,厂不说自己不问。

这些毕业的初中生都来自于京都周围省份的农村,当然都是红苗正的家,不会有任何的问题。

技术难度较,并且保密的车间,一般人是很难去的。

托车厂就喜农村里面的老实娃,不喜城里那,农村里的老实娃更加容易听话,也更加容易吃苦。

赵建设所在的山区乡村,土地十分贫瘠,就连吃都要到很远的地方,用骡运回来,那个时候赵建设在村里面小学,每天上午小学里面的学生都会用桶去很远的地方抬回来。

赵建设今年16岁,本来要在今年六月初中毕业,因为学习成绩好,所以提前三个月到托车厂。

就在初的某一天,七八辆怪模怪样的车开到了学校场上。

上午两节课的时间基本上都要去抬,而那一年十分旱,家里的老人都说今年大旱,要准备去讨生活。

其中有一辆车,上面全是钢铁,赵建设后来才知,那是打井机。

“上飞机搞完就是吊车,两个月吊车来就接上盾构机,盾构机试验调试估计要好几个月,今年主要就这些。”刘海心里盘算了一,看了看时间,然后就前往飞机制造车间。

有些学生的父母都有工作,从小生活条件就不错,吃不了太多的苦。

这些学生都是初中生,能够托车厂的初中生都是学习十分好的,剩的学习能力差一的就分到周边的那些厂。

整个学校分为好几个校区,每个校区大概2000人左右,这些学生会学最基础的机械作,然后厂会据学生对于每机械作的成绩,最后分岗位。

刘海直接找了几个技术工人,把图纸拿来,首先把飞机的骨架需要的零件短拿来。

努力

“刘科!”

现在地也是一样的,只要能去,换一些成的设备,大化工关系很大,最基础的就是料之类的,用煤或者天然气生产素什么的。

“上飞机应该拿来了。”等孙国走了之后,刘海就决定把上飞机拿来,这更改了一些气动布局,但是不大。

距离刘海活两千米远的地方,就是托车厂的培训学校,就是一大片的平房,平房里面都是各的机械设备。

“那好吧,你忙,我先走了,事一大堆。”孙国就是来问刘海这个问题的。

上飞机就整个机翼改动了一,然后把面的起落架换成两个浮筒。

后面还有几台拖拉机,拉着各设备。

车床,磨床等等不同的设备,当然,这些新的学生里面特别优秀的也会被分到一些保密车间。

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