张里正自是十分客气。

“宗师上午便要来村塾考察学风，此次关乎江州城教化的功绩，非同小可。如果能使宗师欣离去，本里和胡村，定然激不尽。”张里正面微微肃然。

若是一般的塾师，他肯定面容板肃，带着命令的吻。

考虑到周清的来，语气自然和往常对待村里的穷酸不同。

“周某自当尽力。”

张里正微微拱手，“那么就拜托周相公了。”

接来周清在学堂里上课。

他神平静，一如既往地讲述蒙学的容，反倒是面的学生，颇有些张，显然大人们提醒他们今天的重要。

不过见先生平静，学生们也跟着绪趋于稳定。

“大学之，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……”

周清教完蒙学之后，又念了《大学》的开篇。

这开篇上次在家里打坐默诵时，还害得他灵魂窍。

但说到底那是他自的问题，跟经典无关。

经典到底是经典。

学生们跟着周清诵读开篇，心愈发平复，心的躁动不安渐渐消弭无形。

到了晌午前，张里正过来。

“宗师大人快到村，还请周相公好准备。”

周清于是停止上课，整理好衣服，带着学生们到村塾的大门前迎接。

站列的队形，早几日已经排练过。

虽然临到时，有些许慌。

可是周清从容，指挥若定，很快大家都各自矮幼的次序站好。

远远见得扬尘，有鸣锣开。

咚！咚！咚！

鸣锣响了十。

国朝官员行，自有制度，等级分明。

七品县官乡，鸣锣响七，从五品知府、知州乡，则是响九声，若是掌一路的官，如经略安抚使、转运使等乡，则是十一声。

陆提学因为掌附近几个州府的童生试，提学衙门治所在江州，因此级别比知州略，故而响了十声。

其实这也有些不成统。

正常来说，提学督掌学籍，与执掌州府大权的知州知府权力覆盖面区别很大，往往可以看平级。

只是提学往往是二甲以上的士，运气好的，甚至过翰林，论科举的尊位，往往比一般知府知州。

十声鸣锣，固然有面人拍之嫌，也有提学清贵，跟浊官员有本质区别的缘故。

一路上，许多村民迎在村，跪在路旁，避开官轿。

森严的等级差列，呈现在周清面前。

而周清后的学生也已经跪。

面对提学的威仪，没见过什么世面的学生们，本能地噤声。

不过周清是秀才，见三品及以的官员不用跪。一路的最官，经略安抚使也不过正三品而已。

陆提学轿。

张里正和一个官员，到轿前见礼问好。

官员是本县的县令，提学乡，特来作陪。

本县是清县，附郭江州城。

接来自然是客的官场话，说什么一切从简。县令以，村老、里正、豪绅一一围绕提学边作陪。

这些平日，能鱼乡里的大人，此刻在提学边，都是谄媚讨好的模样。

因为提学掌握附近几个州府秀才的学籍，不但能主持试，还有资格开除生员，剥夺其为秀才的特权。其权力重要，不言而喻。

陆提学与这些人寒暄后，再看向周清，一脸慈和，“周清，叫这些孩们都起来吧。”

在有功名的读书人圈里，称生员为老友，童生为小友。

正常而言，陆提学可称周清为老友。

但周清是他亲自中的案首，关系天然亲厚，于是直呼其名，也不算轻视，反而是不避嫌，以示亲厚的意思。

接来陆提学拉着周清到旁，才与县令等谈。

对于周清这位江州城的年轻案首，这些本县本乡的地蛇对其印象，自然愈发刻。

至少心里有了名号，除非有利益冲突，平日里见面，肯定是要客客气气的。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>