(你要问我怎么死，我会认真的告诉你：我想被你们手里的仙石幸福的砸死！！！！）

八整，整个实验小学的场周围已经坐满了学生，可谓人攒动。〔≈lt; 〈 〈 照班级为单位，把整个学生群分成了若个小集，教学楼前，四个小学生迈着正步，抬着国旗，伴随着乐曲向教学楼前的旗杆台走去。伴随着一声“起立”所有的人都站了起来，慷慨激昂的《义勇军行曲》悠然响起，所有人都肃穆的看着飘扬的国旗,心中升起一自豪。也许着就是为中国人的自豪吧，吴铭心中想到。

升完国旗，所有人都坐了来，检阅台上学校的众位领导又开始言，大概这些学校的领导也知，学生和家都特别讨厌这一，所有言的时间都很短，当然，这样的举动赢得了烈的掌声。

就连吴铭对这些领导老师的印象都大为改善，在他的印象里，这些学校的领导在讲话的时候，总是一一的，说完一条又一条，往往这个领导说完，一个领导又接过去，又补充一，或则是变相的重复一遍，没有半个小时是不会结束的。

音乐响起，娱乐节目开始上演了，所有的学生都站了起来，走到中央排好队列。音乐一变，学生们的队伍也开始生变化，虽然校服是统一的，但是学生们拿的却不相同，有扇，有彩圈，还有金光闪闪的彩。随着队列的变化，各各样的图形现在了众人的中，赢得了阵阵的掌声。许多的家都用神扫描着学生的队伍，找寻着自己的孩，有的家找到自己的孩，便兴奋的指给旁边熟念的家或是朋友，而学校外的家群中有很大一分是中老年人。

吴铭今天似乎也来了兴趣，四寻找两个孩的踪影，饶是吴铭神念力大，在同样着装的队伍里寻找也不是一件容易的事。幸好知两个孩手中的样，找了几圈就定格了。两个孩手舞着，随着队列不时的走位，摸样很是认真。扫过晓幽后，吴铭在仔细看晓宇的时候，他似乎便觉了，睛向吴铭方向看来。吴铭一笑，收回了神力，打搅了晓宇就不好了，不过，晓宇的神力似乎也了许多。

集舞蹈过后，学生们又回到了原位，面就是各年级各班之间的pk赛了，许多的小学生都开始换装，穿上了运动装，准备比赛。

先开始的是百米短跑，随着检录的开始，小运动员开始6续的离开了队伍，到百米跑旁的老师那里领取赛号。这些孩有有矮，年龄也不尽相同，吴铭突然把光定在一个孩的上，因为这个孩就是晓宇。晓宇觉到了异样，转过朝吴铭的方向裂嘴笑了。

“好小，原来是要给我个惊喜！”吴铭也觉到以意外，因为两个小鬼本就没有和他通过气，无疑是要给吴铭一个惊喜，吴铭也笑了，冲晓宇挥挥手，表示我看见了。晓宇看到吴铭挥手，也挥了挥手，满脸的喜悦。

晓宇是六年级，排在最后一波比赛，十二岁的晓宇材虽然不是众，但是格绝对是类萃的，虽然浪的生活让两个孩有营养不良，但是经过一段时间的调养，两个人的气明显好了许多。特别是晓宇，一段时间的修养，让他的材丰了许多，一改往先的样。

很快的，前五个年级组的比赛就结束了，最后六年级组的比赛选手都来到了起跑线上，好了起跑的姿势。

随着令抢的声音响起，晓宇和其他的选手都冲了去，晓宇的反映比较快，爆力也很，暂时拍在了第二位，第一位的是个个，要晓宇一个脑袋，很，迈的步都要比晓宇大许多。运动员所在的班级爆烈的加油声，集舞蹈时用的也成了加油的工，以小单位开始舞动。

很快，晓宇就与个并列在一起，那个个男孩显然很诧异，不过脚却不怠慢，加大了气力，希望把晓宇甩去，尤其是快要到终线的时候。吴铭看到这里就摇叹息，这个个男孩输定了，比赛也是意志的较量，讲究的就是注意力集中。而这个男孩看到晓宇和他并排在一起，先前所凝聚的气势也就现了裂隙，而反观晓宇，平心静气，丝毫不为外所动，在心上晓宇就要胜过他许多。

果然，晓宇趁着这一刻，过了他，抢先到了终线，晓宇所在班级的声音立刻了几个分度，爆烈的呼声，吴铭也欣的笑了。晓宇回到了班级的“本”，又赢得了一片的掌声，几个女生又递巾又拿矿泉，俨然把晓宇当成了英雄一样，最后几个男生站了起来给晓宇几拳，开心的说着什么。看来晓宇已经有朋友了，而且看

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