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荣峥盯着怀里的脑袋。
荣峥忽然意识到,他刚刚很有可能误解了荣绒不
兴的原因。
他像小时候那样,轻抚了抚他的后背,“吓到了?”
荣绒既没
,也没摇
。
许久,他的双手缓缓地环住荣峥的脖颈。
他像他小时候那样,脑袋轻轻在荣峥的脖颈上蹭了蹭。
“哥,
次,不要。担心我。”
…
小时候荣惟善、应岚比较忙,荣绒有段时间只能跟着保姆看电视,或者只有在哥哥放学回家,才能有哥哥陪着一起的缘故,荣绒小时候语言功能有些障碍,没办法正确地发音。
除了爸爸妈妈两个比较简单的发音,像是哥哥,
这样的称呼,他是没办法
准发音的,会把哥哥喊成嘎嘎,
喊成呐呐。
上幼儿园期间,总是有小朋友会因为觉得好玩,学他说话。
小绒绒发音上的缺陷被小朋友们给无限放大了。
在发现小朋友们学他说话之后,小绒绒一开始是生气,后来他发现,他越生气,小朋友们就笑得越厉害,渐渐地也就不喜
跟小朋友们说话了。
后面渐渐地,开始排斥上幼儿园。
荣惟善、应岚夫妻两人那个时候太忙了?,保姆
中得知小儿
不喜
上幼儿园,夫妇两人也并没有放在心上。
有哪个孩
天然喜
上幼儿园的?
小绒绒开始变得一天比一天沉默。
每天都缠着哥哥荣峥,连爸妈都不愿意亲近了。
那个时候,荣惟善、应岚夫妻两人都没有意识到事
的严重
,还十分欣
弟弟能够这么依赖哥哥。
后来他们跟小绒绒说话,小绒绒也不再像以前那样回应他们,自顾自地自己搭积木,夫妻两人也只是以为是他们太忙了,孩
跟他们才生分了。
是荣峥先察觉
的小绒绒的不对劲,以前弟弟虽然也喜
粘着他,但是不会连爸妈都不理了。
给弟弟洗澡的功夫,荣峥旁敲侧击的把原因给问
来了。
荣惟善、应岚夫妻两人这才得知了小儿
不喜
上幼儿园的真正原因。
得知总是有小朋友学小儿
说话,夫妻两人自然是既生气又心疼。
夫妻两人带小绒绒去看了心理医生。
医生给
的建议是,孩
现在抗拒上幼儿园,已经抗拒到了拒绝跟人
的地步,为了小朋友的
心健康,还是先暂时把小朋友接回家,暂时不要去幼儿园,带他远离让他不舒服的环境比较重要。
同时,要多腾
一些时间来陪伴孩
,消除这段时间上幼儿园对他带来的负面
绪。
荣惟善、应岚夫妻两人也的
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