可是想到景光今天去他班里，因为和他说话也被别人孤立……

降谷零：要不，还是先不去了吧。

他不眨的看着耀哉，细听他和景光的对话，心里想着——好像可以抄作业。

——他在上着一我不知的学耶。

耀哉以一独特的方式理了一个转学生在新环境会遇到的问题, 午阿笠博士来接他的时候，看到的就是耀哉‘众星捧月’般走在队伍前的画面。

因为最后一节课是育课，光是从他后诸多穿着育服的学生那前绣着的班级名称就可以看来, 这些人几乎都是他班里的。

阿笠博士一脸不解, 接过了耀哉递过来的书包，顺手想替景光背的时候对方拒绝了：“我背的是小耀的书包。”他自己会背。

也就是说, 阿笠博士手里的才是景光的。

阿笠博士神经大条的没觉得这其中有什么问题，他乐呵呵的说：“小耀你怎么不换了校服再来？”

耀哉疑惑的：“都一汗了还换掉，再臭一校服？这是什么脑残才会来的事。”

旁边提着一袋换的育服路过的年级生：“……”不会是在骂我吧？

景光：“因为小耀不换，他班里的人也跟着不换了。”

阿笠博士很兴：“那看来小耀在班里还受……”

他见到那群背着书包的三年a班的学生，每个路过他们时都用一说不穿的复杂神看着耀哉, 那神有畏惧、不甘、哀怨, 就是与受迎毫无关系。

耀哉朝他们挑眉，冷笑一声。那群人连忙低。

阿笠博士：好乖！

耀哉：“今天育课玩躲避球，结果跟他们的学习成绩一样没有什么值得我期待的地方。”

降谷零在一边解释：“我听说耀哉一人对抗班里所有人，把他们全送局了。”

阿笠博士惊讶：“躲避球不是分组的吗？怎么对抗全班人？”女孩也算去了？

耀哉：“很简单啊, 只要稍微激一，他们就跟池里看到饵的金鱼一样围过来了。”他摇, ，“这个班真是待不去了，表叔你问问我学期能不能班到四年级吧。”

“呜、呜哇——秋月同学是大笨！”几名小女生哭丧着脸跑了。

阿笠博士：？？？

景光与有荣焉的说：“小耀只是让他们见识到残酷的现实罢了，但脑和运动神经这些东西是天生的，一群未来的loser再努力也——”

明赶过来，一掌拍在他的额上。明：“不要在大广众说电视里的台

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