三位仙人要回去好生计划一如何合理的混冒险家队伍，有了新目标气神儿都不一样了，恨不得展开翅膀撒开赶跑去绝云间收拾东西——搬家是不可能搬家的，璃月港房太贵，租金也，他们就是整理些“人类应该带的”野外资，然后抓时间堵在沉玉谷守株待若陀。

行不行的先凑个闹试试呗！

留云借风真君一回奥藏山就把小徒弟申鹤抓到面前：“数年前你从璃月港黯然归来，为师心中甚是担忧。如今港气象一新，可要山再探？”

摘了一捧清心打算吃晚饭的申鹤：“啊？”

初夏，璃月再次向须弥致函并派使团。

须弥方面还是没给应有的、负责任的回应。苏从私人渠得知如今教令院已经彻底禁绝纸质书籍，智慧中的资料绝对不允许外带，另外风纪官们对于学者私换、易罐装知识的行为也要采取更加严格的限制措施。

说白了就是只要贤者们（尤其是大贤者）不允许，就不可以将知识轻易传播给任何人。

别说苏摸不着脑，连钟离带剩那十名使团成员也一样费解。

“不是，那我要是在家里教小儿打个算盘，放须弥教令院就算是违纪违规？”这位明显一看就很有账房气质的成员应当是想开玩笑的，奈何不怎么听都更像嘲讽。

苏都替阿扎尔脸红。

“在一分教令院学者看来知识也是一……额，可以掠夺、可以分的资源。”

大家无事就靠在船舷上闲聊，主要还是为了抓时间对目的地多些了解。

须弥姑娘侧想了一会儿努力组织语言。

“知识就像不见底的海洋，人类的智慧则是在洋面上行驶的船，带领我们去探索未知。在这个过程中学习的行为是我们奋力挥舞的桨，承载着前人智慧的书籍是船上的风帆……我描述得还清楚吧？”

她也不知这样的比喻能不能让人听懂，忐忑中钟离将手轻轻压在她肩鼓励：“栩栩如生。”

“嗯，贤者们现在的举措就相当于收走船帆，想要单凭力气划桨推动船只前行是很困难的，要付大的代价。”

苏在“代价”这两个字上咬咬牙：“为了获取到更多的代价，最好船桨也要是烂的。”

“人们知得越少就越容易陷非此即彼的二元思维，更好煽动也更好纵。禁锢知识，就是要把活人当作耗材的前奏。”

要不是顾忌穆法赫他们也在，估计她能得更狠。

沙漠人贫困鲁又野蛮，难是他们自己想这样吗？难他们天就不喜安定平稳富足祥和的日，还是说学不会自

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