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这实在是个
乎意料的话题。
白榆茫然地眨了眨
睛,听到泽菲尔破防的骂声——
“你骂谁智商低呢!”
“好,池
边上的匣
里有一本习题集,你翻开来,
第79页的最后一
大题。”
公义天平说,
“这是我二百年前
给你的习题。”
纸箱猫安静了一会儿,大概是泽菲尔在阅读题目。
片刻后,被白榆抱在怀里的纸箱猫猛地弹
起来,开始“哐哐哐”地砸公义天平的脑袋:
“这
东西
本就不是我们这边的知识吧!”
白榆:“什么题目?”
公义天平被纸箱猫砸得脑袋猛响,依旧顽
地伸
手,在天平里掏
纸和笔,把题目抄上去,递给白榆。
白榆看了一
,陷
微妙的沉默中。
确实不是这里的知识。
她在今宵月明带
来求风巽辅导的习题册里见到过。
——《
等数学·星际版》
争执到一半,风巽和今宵月明
现在摊位边,开始围观“纸箱猫暴揍神明”。
围观了一会儿,今宵月明终于
明白了事
的前因后果。
她凑到白榆
边,看了
纸张上的题目,捂住心
,整个人都变得摇摇
坠起来。
风巽语调平直:
“比你之前
不
来的题目要难。”
“呃呃呃我要吐了,我一看到这
东西就生理

恶心恨不得原地躺
。”
“还有,先不说谁的题目更难,反正都
不
来,重要的明明是——”
今宵月明大惊失
:
“为什么要让猫学这
东西?”
公义天平:“在世界文化存在一定
的
况
,神明也不能固步自封,学习一些有用的知识是很必要的。”
太荒诞了。
这番话语给今宵月明带来的冲击力,无异于看见自家老祖宗从墓地里爬
来决定考公。
公义天平并不理解人类的惊讶
绪,只是用异常平静的语调阐述:
“教育要从小抓起,看书和学习没办法帮忙提
智力,却可以拓展视野、提
思辨能力。如果一位神明没办法学会至少五
古代语言、掌握最基本的数理化知识、阅读一千本书籍,是很容易陷
愚昧的。愚昧的神明没办法庇护自己的信徒,甚至可能没办法招收到信徒、眷者。”
待在他脑袋上的纸箱猫愤怒蹦迪:
“能达到你这
要求的才算是见鬼吧!”
公义天平看向白榆。
白榆:oo?
真知之
从风巽的面甲底
晃悠
来,发
反派般的笑声:
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