凌霜摇，表示不赞同：“刘越和刘莹并不是亲兄妹，他对继妹实施侵害也不是不可能。”

倪盼虽然没迟到，但是她来得比较晚，没来及找人搭伴同桌。

刘莹住校，倪盼走读。有一回，倪盼生理期把血到了衣服上，朋友着她放学，她红着脸把脏的椅藏课桌，起开溜。

刘莹格孤僻，很少和人。

凌霜查看了倪盼的画室，很快，目光被一样东西引——

班主任让她找地方坐。班里还有两个空座位，一个在倪盼边上，一个在最后一排。刘莹个不，坐在后排看不见黑板。

时间回溯到2007年夏天。

“什么？”徐司前问。

班主任拿着名单问：“刘莹？”

“我知了。”凌霜恍然大悟。

班会课快结束时，一个穿着灰袖的女孩慌慌张张地从前门来。

还要继续查。

女孩红着脸说：“是的，老师。”

于是，她走到倪盼边上小声问：“请问，我能和你坐吗？”

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那是一把油画刀，菱形，前尖后宽和秦萧今天画给她看的那张图一模一样。

越被人从背后重击时，是面朝地的姿势，底的人对他用刀攻击，没有造成致命伤，背后的人用锤攻击刘越后脑勺致其死亡，他死时上有女人发，两人可能发生亲密关系……”

班主任主张无为而治，大家选好了位置，他也懒得再排，刘莹就成了倪盼的同桌。

晚饭后，徐司前和凌霜前往倪盼工作室。

他们从廊一走到另一，凌霜叹：“她的画好压抑。”

刘莹——晶莹湖

倪盼——梨

经徐司前这么一说，凌霜竟觉得那些画有些浪漫，那黑白乍一看像是在描述孤独，细看更像在勾勒乌托，有定的温柔。

倪盼对刘莹的第一印象很寡淡，她每天规规矩矩，活得像牙膏里怎么挤都排列整齐的三颜。

凌霜拿起那把油画刀说：“被刘越压在的人是倪盼，而从背后用锤攻击的人是刘莹。”

刘莹细心发现，拿纸巾帮她净了座椅。

“压抑但是快乐。”徐司前边走边说，“你仔细看，每一幅画里都晶莹的湖和梨树。”

一（3）班名，有个女孩迟迟没到。

倪盼家境殷实，相漂亮，格活泼，她很快就和班里的女孩打成一片。

倪盼抬打量她一说：“坐吧。”

“倪盼更像是和他发生亲密关系的那个。”秦萧说。

南城中学，开学第一日。