“噢……好的。”

在外面的世界，我总会因为自己上的某些经历而到难以启齿。看着街上自由自在、喝着茶的同龄女生，我会因为自己从没上过学、甚至还需要用还换取生存到自卑。在津纪这个七八岁的女孩面前，我同样也有自卑，津纪认识的字，肯定比我多多了。而津纪肯定也想象不到吧，这年代了居然还会有人没上过学，她如果知我没上过学，字也只认识三个……会不会……

惠更近一。所以我是盯着他的作业本看的，但他不像津纪那样对此比较大条，没一会就注意到了我的视线，尽我极力掩饰，甚至在他抬的瞬间低去，假装自己在玩手指，但他还是问向我：“你是想看书吗？”

见我有些呆呆傻傻的表，津纪眨了，问：“是不知看什么故事好吗？”

见我支支吾吾半天，说不来。

打开第一页，一个字一个字的看。最后发现我认识的那三个字，没一个是现在这里的。

她也看向目录，最后翻倒第167页，“那就看这个好了。《卖火柴的小女孩》，我很喜这个。”

等津纪写完一项作业，兴采烈地探过来，想看我看到哪里了。因为这是她最喜的故事书，小孩都有很的分享，分享之后也很期待得到正向反馈。可在看到我打开的页数后，她满脸惊讶，“奈穗，你为什么要盯着目录看那么久啊。”

坐在伏黑惠左边写作业的津纪听见了，立跑回房间，不多时又蹬蹬蹬跑楼来，递给我一本书。书封的字我不认得，但据封面来看，好像是一本故事书，画着坐在南瓜车里的公主，我好像听夏油杰念过这个故事，是《灰姑娘》。

“好……”

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如果她问我对《灰姑娘》这个故事有什么想的话，我肯定说得来的……

等她写到一半，兴致地问我对这个故事有什么想时。我顿时尴尬住了，这里面没有一个字是我认识的，而且《卖火柴的小女孩》我也没听夏油杰念过。

我翻开故事书。

为了避免尴尬，所以我只得。

津纪拿数学作业，继续写。

津纪探，发现书本还是停留在第167页，她有些失落，“是不喜这个故事吗？”

我仓促。

见我接过故事书，津纪才继续去写作业，遇到不懂的地方，她就会去问在一旁打手机游戏的悟少爷。

我一个字也看不懂……

“那奈穗你看这个好了，这个是我最喜的书。以前我妈妈经常念这个哄我睡觉的。”津纪说，笑容甜甜的。

“不是。”我连忙声，“没有不喜，我只是…只是……”

“诶……？”

我说话的声音稍微有些低。