笛福所熟知的那些灯光，都应该要尽可能地将其放在方便人碰的位置。

唯有如此，才好让法师们往灯里输力，维持法灯的运转。

现在杜明纳却将这法灯放在了那么的位置，还有讲台上也没有合适的、可以用来往灯里传输法力的东西，那这灯要怎么用？

笛福甚至开始怀疑，是不是自己看错了。

诚然，杜明纳的学校看起来和他所熟知的那些学校略有区别。

但以他这样的目光来看，他本不至于觉得杜明纳的学校有哪里不够好懂。

不也就是教学吗？

大班教学而已。

别的学校都只是在初始阶段才会准备这样的大班。

如果哪一间法学校不是法老师一对一，或者一对几这样近乎师徒传承地小班教学，基本都会被别人当教学质量没有保证的代名词。

一开始，笛福觉得，杜明纳的学校也一定就是这样。

但前的法灯，又让他觉得自己的传统认知了问题。

杜明纳的学校可能还真的能比他想象的更好一些。

他看来看去，如此看了好一段时间，正想问杜明纳，这究竟是不是灯，如果是的话，那又到底应该要怎么去使用。

但他发现，杜明纳不知什么时候已经不在他边了。

之前就在学校里专心复习黑板上的功课的学生们都已经去了，就在教学楼外面。

杜明纳站在教学楼的旁边，抬起手来，啪嗒地了一。

只是一。

教室里的灯突然亮了。

灯光很亮，但灯光外面有一层灯罩，就让这灯看起来都多了几分柔和。

笛福瞳孔骤缩。

他居然没有看明白这灯究竟是怎么亮起的？！

他可以朦胧地捕捉到法力的动，但那些法力似乎早已经被储藏在了灯，而不是杜明纳动手的时候，从杜明纳上传递到灯之中。

这到底算怎么一回事？

不说别的，只是杜明纳此时的事，就称得上在颠覆他过去的认知。

笛福收起了自己的不以为意。

他必须承认，杜明纳的学校有一些不寻常。

“笛福阁。”杜明纳带着笑意地声音传到他耳边，“容我向你介绍一…”

法灯仅仅只是法灯，没有太多的特别。

但法灯背后的法力灵卡，就真的让笛福震惊了。

笛福还看到，杜明纳从手中取了一张新的灵卡。

那是杜明纳最近利用夜里苦心钻研的新玩意，火箭卡。

大多数时

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