“可贾德，你得记住，我是你的老师，我要对你的将来负责，尽可能让你将来可以在修炼路上走得更远。

“贾德，你能明白么？”

杜明纳探，直视着贾德双。

他向来表现得温和有礼，对孩们更颇为关。只要孩们没有在课堂上闹事，他都会对孩们很好。

贾德早早就开始跟着他学习了，还是他的固定学生之一，和他的关系极好。

近来贾德还跟着他住，和他相时间更，贾德面对他时，早已变得愈发亲近。

亦正因有这样的亲近，贾德才觉得自己可以试着对杜明纳提一些要求。

同时，贾德也在听到杜明纳这样的话后，脸再添了几分羞愧。

杜明纳等了等，没听到他回答，叹气，了他的。

“贾德，老师相信你是一个有主见的好孩。你和老师说说，你为什么想要喝药剂？如果你给的理由合适，老师也并非真的完全不能让你喝。”

贾德睛再亮了一。

他小心翼翼地伸手。

他的指尖碰到了杜明纳的衣服，却还是再僵了一，才真正将自己的手指收，攥住杜明纳衣角。

“我……其实是这样的，老师，我想知我的天赋是什么。”

“哦？”

竟然是天赋？

杜明纳这次真的来了兴趣。

三海齐修课题支线任务的第一环给的奖励，就是天赋探测。

还有乔纳森几个，喝了药剂后产生的觉都不尽相同。

杜明纳就已经怀疑过，觉醒药剂是否还能查探喝药剂的人在其他方面的天赋。

一个可以修炼的人，往往拥有许多方面的天赋。能修炼，是最基础的。在这之上，还有擅哪一方面的法等方面的天赋。

潘西可以最早收完觉醒药剂的药效，就证明他这方面的天赋比其他人都要。

但他们喝了药剂后产生的觉不尽相同，就应该代表着他们与不同的法元素的亲和度区别。

杜明纳在观察他们的表变化等的时候，就留意过四周的法元素变化。

只是他手中仅有乔纳森五人的例，实在不好过于仓促地定论，他才没直接说来。

杜明纳还打算等自己提了支线任务，拿到了天赋探测的奖励后，再去一步研究这方面容。

结果贾德也注意到了？

贾德则看着杜明纳，很不好意思地低了。

“是。老师，我知，修炼应该循序渐，不能急于一时。老师，您之前已经给我制定很适合我的修炼方案了。我只要照您

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>