杜明纳沉默了。

他自由提取容，再烙印到介质上？

那不就是介质还需要他？

他想发给学生，想发给所有学生，还是得自己造纸印习题是吧？

总算系统有一好，不需要他将印刷术都来才能印习题，而是他负责法力，系统就能为他完成相当于印刷的过程。

而且系统还肯批改衍生练习册。

他之前的构想还能实现。

再也不怕学生敷衍作业了。

虽然系统没说需要他过的题目才能被提取来，但他最起码都要看过题目，才知习题册中有什么题目。

他还是得亲自题。

老约翰都起床行日常打扫了。

杜明纳收起还没有完的习题。

写了一晚，还不知相当于写了总量的多少。

接来还得继续努力。

不得不承认，系统的习题册很有用。

杜明纳写习题时才发现，自己自以为牢固的法基础知识，其实并没有特别扎实。

他写一页就让系统批改一页。

系统会给他的答题容打分，还会在他的习题册旁边用红小字写解析答案。

他了一晚的题，觉得自己和各系元素的亲和度都了不少，对各元素法的理解也加了许多。

杜明纳散去自己用来照明的萤光术，重新施法。

光球凝聚的速度加快了约一成。

这步幅度已经称得上很大了。

这才过去了一晚啊！

杜明纳再从系统提取一本习题册。

他准备等欧克来上课时，将其给欧克。

不知欧克会不会认真题，但欧克是法课老师，理应有一本对应习题册。

欧克上有系统订立的契约，杜明纳不担心欧克发现习题册有多特别。

系统的契约最注重保障杜明纳安全。

欧克一如既往地比上课时间早一来到学校。

欧克一回到自己的木地，就忙着木，往往会将自己到一泥。

他如果临时敢去哪里，上通常显得比较脏。

但像现在这样，他有计划地在对应时间现在木地之外的地，他就能将自己收拾得净整洁。

期植木让他显得有像农夫，肤偏黑，气质偏犷。

可只要收拾净了，他看起来还是很有贵族公的风范。

杜明纳在将习题册递给欧克时，老约翰过来向杜明纳请假了，说是要去城镇里买供研究塔用的东西。

老约翰还问杜明纳和欧克是否有什么要买的。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>