“也不能那么说，目前只是想想而已。”段航笑着摇摇，“作起来，还有很多事要呢。”

“段书记你放心离开就是，工作上的事让田阁多盯着，我的主要力放在潘宝山上，你还有什么放不的？”韩元捷，“反正有重大动向自然会向你及时汇报，尤其是过两天要召开的全省教改大会，我会关注的。”

“嗯，暂且这么定吧，且行且看，如果察觉到苗实在不行，我自然会知难而退。”段航笑了笑，：“今天就这样吧，这两天我要京拜访几位老领导，得准备准备。”

涂了？当然，想是这么想，说则是另外一回事。

“那你就专心攻一攻，瑞东这边的工作，很多都可以由我们来抓嘛！”韩元捷看上去很受鼓舞，“你只忙你的大事！”

接来是徐勇健发言，同样也是避重就轻。至于省发改委、财政厅还有人力资源和社会保障厅相关负责人的发言，都是常规的，来的都是副职，跟以往一样，只是作一般的应付、合。本来，财政厅阚望要到会的，潘宝山没让，说其他来的都是副职，就别搞特殊了，突了反而不太好。

潘宝山的离开也是个策略，在这项工作上，保持一若即若离的距离最合适，可可退，攻守自如。

亮可以说是在大会后的小会。这就是潘宝山的打算，把不起的小会开成影响全省教育局面的大会。

会上，潘宝山的发言貌似声势很大，讲了六个方面：全面完善教育理系；持续提教育导向能力；全力促教育公平；不断化招生制度改革；充分发挥社会力量办学。六个方面中，全力促教育公平最简略，就是几笔带过，而且顺序又放在中间位置，所以并没有引起与会人员的注意。

“啊呀，那可真是太好了！”韩元捷顿时睁大睛，极力表现两放光的样，“段书记，不怕不到就怕想不到，凭你的条件，只要肯定往那个方向努力，肯定是可以的！”

只是一般的关注不行，还必须，否则看不什么动向。潘宝山在会议召开的一天晚上，临时改变了主意：原本移到徐勇健发言材料中的那分容，不在大会上展开说了，不调松典型，也不提友同试。说白了，就是把形势规模上的大会，开成实质容上的小会。

讲完这些，潘宝山对宁川平笑笑，说他就讲这么多，然后看了看手表，说不参加接来的会议了，省里还有个重要的活动等着。

徐勇健最后发言，是署，也是总结。他详细介绍了松的教改工作，了全省要以松为典范行学习，并要求友同作为试迅速开展各项相关工作，争取和松一起成为先。

小会是潘宝山提议的，说既然来到了友同，就借机会听听友同的义务教育均衡发展工作的汇报。参会的人员不多，就潘宝山、分教育的副省、友同市委书记宁川平、市昌远树、省教育厅徐勇健，还有此次来友同的省发改委、财政厅还有人力资源和社会保障厅的有关负责人。此外，还有已是松市副市的曾光辉，他作为松教育系统的代表，席了本次大会，所以自然被潘宝山邀请列这个小会。

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作为呼应，宁川平立刻表态，说友同将迅速成立教改工作领导小组，就松的教改工作行调研总结，在此基础上，全面打开友同教改工作的局面。

总之，大会的动静不小，可是很平淡，没有什么亮。

会议继续。宁川平中规中矩，他对会场的人致笑，表示迎，然后简要介绍了友同的经济社会发展况，接着转正题，说友同在加快经济社会发展的同时，持把教育工作的优先发展摆在了重要的战略位置，围绕“促教育资源发展平衡，推动良好教育公平公正”的目标，不断增加投优化教育结构改革，并取得了一定的成绩。

昌远树也讲了话，他从全省教改工作大会说起，表示友同将以此为契机，围绕教育均衡这个中心原则开展一系列工作，确保实效、见成绩。

“今天的这个会，是计划之外的，但是很有必要。”潘宝山一开始就讲话，他不等主持会议的宁川平开，“希望在座的各位一定要重视起来，把今天的会议容和神学习透、贯彻好。应该说，教育均衡发展工作，在整个瑞东来说，松得最好，但现在为什么在友同开这个小会？我想大家应该能明白，归到底是选试、普及推广问题。这方面的工作，友同是有一定基础的，希望友同能更上一层楼，把教育均衡工作好，然后和松一成为示范，并总结经验在全省推广开来。”