焦华找到鱿鱼，说已经和教育局人事见过面，一切行得不错，有录音为证，钱是收了已成事实，另外，还见到了丁方才，他为了儿的考找华中金送礼，是不是也可以顺势抓一抓，

鱿鱼听后摇摇，说对丁方才的行动已告一段落，现在主要还是把上面待的事妥善办好，所以丁方才的事不要关注，还是要把力放在华中金上，

“对付华中金估计还要动一番脑，手里的录音只能证明是那个代他收了十万块钱。”焦华，“到底能不能说明问題还不一定呢。”

“码对那个來说是能说明问題的，肯定让他吃不了兜着走。”鱿鱼听后说，“我们完全可以从这段录音手，把那拿，让他咬华中金。”

“嗯。”焦华，“据目前了解的况看，教师工作调动钱的事，大多都是找的人事，只要他肯待，华中金的严重问題不难浮面，关键是能不能撬开他的嘴。” 官路逍遥686

“那不是什么难事，贪图好利的人多是骨，让纪检门正儿八经地约谈一，然后再移送司法机关，那估计就什么都招了。”鱿鱼，“我上就汇报建议一，如果上面同意的话，接來八成也就沒我们什么事了，那会倒是腾力可以关注一丁方才。”

鱿鱼估计的沒错，潘宝山同意了他的看法，先从那个人事动手，

潘宝山把录音材料给石白海，让他找纪委书记刘凯好好谈谈，认真理一，必要时刻再让司法机关介，决把松教育系统的蛀虫给挖來，

石白海领命而去，不过刚门沒走几步就被潘宝山叫了回來，潘宝山琢磨着，还是让石白海把刘凯叫到跟前，当面跟他待一为好，那样才能显示事的严重『』和他的度关注，

恰好刘凯沒有外，几分钟后石白海就找到了他，一起來到潘宝山办公室，

潘宝山地招呼刘凯和石白海坐，开门见山：“刘书记，刚才石秘书反映了件事，有人把状告到他那里去了，说教育局局华中金大肆收受贿赂，把教育系统搞得一团糟，我觉得问題很严重，所以就让他找你过來，商量一解决的方案和力度。”

说完，潘宝山把曾光辉先前给他的相关材料放到刘凯面前，又继续：“这是刚才石秘书拿过來的材料，你看一看。”

刘凯拿过材料略一番，了解了大概况，摇叹：“潘书记，华中金怎么能这样，那我们松的教育不就毁了嘛，要耽误多少孩啊。”

“是啊，所以我才觉得有必要找你过來，好好谈一谈。”潘宝山，“本來嘛，华中金利用职权通过搞人事调动來收受贿赂，我倒并不觉得奇怪，有些人就是熬不住手里的那权力，总想抖來谋利，放到私底说的话，甚至可以睁一只闭一只，只要他华中金能把教育系统的本职领导工作好就行，然而，那只是我的猜想，当我看到有关他纵容教师恶『』开班补课來获利时，忍不住就拍起了桌，简直是丧尽天良，毁了孩、毁了教育。”

“是的潘书记，华中金的行径『』质非常严重。”刘凯，“必须从快、从严、从重办理。”

“这里有段录音，是教师家属找教育局人事，通过他向华中金送礼的，从而实现把家属从县里调到市里的目的。”潘宝山，“我觉得完全可以从人事手，让他待他所经手的有关华中金受贿的事，从而把华中金给拽來，然后再挖有关违规补课的系列问題，那才是重中之重。”

“完全可以，这能充分现从快办理的效应，接來就是从严、从重了。”刘凯，“潘书记，对涉案的相关人员理，是不是也一样。”

“一样，不是教育局的大小，还是相关学校的大小领导，包括涉事的老师，都要从严、从重决理。”潘宝山，“松的教育界，必须來一次大地震，否则难以纠正恶风。”

“有官职的一律免掉，不再任用。”刘凯，“普通老师怎么理。”

“不只是免职不再任用的问題，还要用法律的准绳捆倒他们。”潘宝山，“有的人宁愿冒险违纪违规大捞特捞，如果了问題就用职务挡箭牌，全然不在乎上有什么官衔称呼，反正手里已经捞足，丢掉那一官半职无所谓，可以放开手过上潇洒快活的日，所以，不狠

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