神一丝不苟，嘴角微微抿起，手上的动作净又飘逸，极其引人注目。

屋有些安静。

他让孩们凑到边来，然后拿起那块破布沾上墨，在纸上再次写了这四个大字。

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孩们瞪大睛望向讲台，脏兮兮的小脸上是的迷惘，好似打心里就不理解，为什么要占用课间时间练字。

光透过玻璃窗打在黑板上，将那四个大字都镀上了金描边。

半小时后——

孩们愣住，齐齐摇了摇。

而王老师也是这时才真切的注意到，这个满书卷气息文质彬彬的中年男人，居然是个走路一瘸一拐的跛！

王老师提前赶了过来，站在讲台上为孩们介绍宋祁越：“这是以后教你们练字的宋老师，他每天的时间不多，只能教你们半个小时，一定要跟着好好学啊！”

这样有气质的人怎么会……

他写字的时候非常专注。

然而宋祁越只是轻轻的摇了摇，旋即拿起讲台上的粉笔，转在黑板上刷刷的写了几个大字：字如其人。

于是她忙转看向宋祁越，“宋老师，孩们童言无忌……”

宋祁越嘴角微勾，同王老师要了一张白纸，又要了一块不用的破布。

她愣住了，满脸的不可置信。

孩们七嘴八的说着，王老师的脸都有些青了，却又不好当众斥责。

教室的方向走去。

“别跑别跑，今天课间先停了，咱们学有意思的东西。”

“写字好看又不能当饭吃，还浪费我们时间！”

还是一个跛来教？

“就是呀，不如去踢球啦！”

“明白这四个字的意思吗？”落笔，他挲着指腹上的粉笔灰，笑问。

“我不要学！练字能什么呀，又不能让我考满分！”一个小胖墩站了起来，满满心都是不服气。

片刻后她敛回眸光，低看了看自己的椅，好似是忽然理解了什么。

宋祁越跛着脚走上讲台，笑着同孩们颔首。

……

课铃声响起，孩们们呼着想要跑教室，却又被喊了回去。

再抬时，她中的惊诧已经转变为了心疼，随即眉轻蹙喃喃：“这个人怎么可以这么温柔，一定是觉得怕脏了我的衣服呜呜……”

“不要学不要学，我才不要和一个跛学东西！”

接着其他小孩也站起来，不满的表达着自己的想法：

孩们瞪大了双——

“王老师我们想去玩，今天的光真的好好哦~”