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“这还不够吗,那可是鬼打墙……”夏稚无奈:“你懂那
觉吗!拼命奔跑结果发现自己在原地踏步!”
王诗然本来期待着更刺激的故事,然而脑补了一
鬼打墙的场景,又见夏稚瘦瘦弱弱的,张了张嘴,最终什么也没说,看向夏稚的
中多了一丝怜
。
也是,鬼打墙就够吓人的了。
“也就是说,其他同学也会遇到这
况喽?”焦灿灿眨眨
:“那秦老师为什么不去救他们?”
“能救的话秦老师肯定要救的。”
委程嵘在一旁说:“秦老师不救,而是选择在这里等待,大概率是因为没法救,只能等他们自己
来了。”
“为什么这么说?”
“因为……”程嵘斟酌两秒,在心里组织了一番语言,说:“他们的
况跟夏稚不一样。他们在那间寝室里消失,声音却指控我有问题,还能听见周寂和夏稚走上来的声音,让他们去找老师报信。或许,他们在‘鬼打墙’的过程中真的看见了‘我’,只不过……是不一样的我。”
程嵘一直在思考这件事。
也可以说,这件事给他的心灵留
刻的创伤,几乎每每安静
来时,脑
里都会回
那些熟悉的声音。
他们控诉自己是怪
。
对自己表达
极大的厌恶。
连声音都是颤抖的,恐惧早已压过
心的理智,丧失逃跑的本能。
所以程嵘也在怀疑是不是自己有问题,以至于周寂和夏稚过来之后,他宁可留在那个充斥着诡异与幽冷的空间,也不愿意就这样离开。
他的想法单一,
格木讷,周寂带他
来的时候,许是看在一起玩过几次的份上骂了他两句。
程嵘一声不吭地接受了。
现在,秦老师可以把失踪同学带
来的例
摆在
前,却无法拯救四楼的六个学生,他思来想去,唯一能解释的,大概就是他们所
的空间大约是有什么东西在的,那个东西起到了震慑的作用,至少秦老师没办法畅通无阻地‘
’其中实施营救。
他说的不清楚,别说夏稚了,在场的其他三个人也听得云里雾里,最后还是王诗然掐着他腰上
的
位,让他好好解释清楚,夏稚才听懂他的意思。
他认为那六名失踪同学所
的空间跟自己当时被鬼打墙的空间不一样,因为夏稚避免恐慌刻意隐瞒了有怪
这件事,所以在程嵘看来,夏稚只是经历了异常空间这件怪事而已,秦老师有办法营救,所以也能顺利地来到他的
边,引领他离开异常空间;但那六名同学或许是遇到了什么,用夏稚的理解就是‘怪
’或‘鬼魂’,它控制了异常空间,让六个同学
不来,秦老师这样神通广大的人也
不去。
“秦老师既然说绝对
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