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比起第一次的惊恐、第二次的震惊,这一次,夏稚表现得要淡定许多。
虽然
心仍有诧异,但这两个字
现的次数太多了,多到他藏在心中慢慢消化,也不想表达
任何慌张的
绪。
很简单,单从他经历过的游戏来看,游戏的bug显然不仅限于病毒。
整个《最后一关》,在‘周寂’两个字第三次
现在他
边的时候,都形成了一
诡异的空虚
,就好像你本来在探索一个没有尽
的世界,结果次数多了,通过一些细节和线索发现你一直在绕圈圈。
或者也可以理解为,挖坑挖到底了。
再看
前的男生,
大俊
,帅气异常,又是不同于前两位周寂的英俊。
不过夏稚并不觉得突兀,甚至有些熟悉。
“你呢,为什么不去上
育课?”在沉默蔓延之际,夏稚突然先发制人,轻声询问起来。
仔细听去,窗外的声音很是嘈杂,加上走廊里也有频繁的脚步声,所以夏稚猜测现在应该是
课时间。
既然是
课时间,上不上
育课也不应该那么早
结论,只要夏稚想,现在
楼等待集合也来得及。
所以周寂同学自然地问他为什么不去
育课,就说明‘夏稚’经常逃掉
育课,以
弱为由。
不
真假,这都是事实了。
“找你。”周寂说完,手上的力
松了松,却没有放开,而是往
,从握着手腕变成牵住夏稚的手。
他的手比夏稚的手大了一圈,手指也有些
糙,不像夏稚细

的。
他的大拇指
在夏稚的手心,激起些许
粝的
。
夏稚躲了一
,没躲开,明显
觉到他想要挣扎的周寂假装不知,就这样继续牵着他。
“我陪你在教室里。”周寂继续说:“你刚才在
什么?”
夏稚顿了顿,目光落在这张记忆中陌生却在认知中熟悉的脸上,不可抑制地想起自己的
境。
貌似是在被校园霸凌中?
如果真的是这样,仅仅是
个面就把焦灿灿吓跑的周寂大概不是什么善茬,至少在普通同学之中的风评不太好,不然也不会人人避之。
但
据现在的
况来看,没有明确表示夏稚正在被校园霸凌中。
《新规四条》更重要一些。
“我补作业。”夏稚如实说
:“焦灿灿等着收我的作业呢。”
“焦灿灿?你不是叫她之前的名字么。”
夏稚顿了顿,说:“她刚才又纠正我了。”
周寂嗯了一声,倒是没纠结这个问题,说
:“你也会补作业,真难得。”
夏稚眸光微闪,心里放松了起来。
周寂对他补作业这件事
到惊讶,
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